如何把学到的知识输出成能力

如何把学到的知识输出成能力

我喜欢买书。前几天，当我妈看到我又收到书的快递时，开始对我碎碎念：都不上学了还买那么多书，看了也没觉得对你有什么。当时我挺无语，觉得那是我妈不懂，我读书就是爱好，是消遣。读了书就想要能有什么用，能赚到大钱，这也太俗了吧。
可细细想来，发现我妈说的也有几分道理，瞄了一眼我的书架，各类书都有，小说、心理、管理、鸡汤??我读书不也是想要提升自己，让自己更有内涵，受人欢迎吗？但是读了那么些书，还真的发现自己没什么进步、也没什么改变。回想以前读的那些书，也想不起内容了，难道这些书真的是白读了吗？
无独有偶，上个月，一篇名为《罗振宇的骗局》的文章在朋友圈刷屏，这篇文章认为大部分知识付费其实都是大忽悠，只是满足那些所谓的“读书人”的虚荣心。罗胖卖的其实是焦虑。
诚然，罗胖是在卖焦虑，但是为什么他就能那么轻易地挑起我们的焦虑，让那么多人去购买哪些课程呢？究其原因，还不是因为我们懒，想要找到一个简单的方法，妄想着只要听听课、看看书就能成长，改变自己，改变不那么满意的现状。而下意识忽略了去实践这一关键的一步。
俗话说：“百无一用是书生，学以致用是关键”。如何才能将读过的书，学到的知识转化为自己的能力，为自己所用，让自己脱颖而出呢？
大岩俊之的《实用性阅读指南：把读到的知识转化成能力》正好帮我们解决了这样的问题。这本书不单单教我们如何提高阅读效率，如何通过读书来获取并记住这些知识，而且还有一些能让我们实际行动起来的方法，把书中的知识真正转化成能力。
一、如何提高阅读效率
1.确定读书的目的
就像平时我们说要有具体的目标，才能更容易实现梦想一样。读书也要带着“目的”去阅读，这会让我们更加专注，因此也会更集中注意力，更容易找到自己想要的信息。
在读书之前，花几分钟先想想想要从这本书里面获得什么，想好“问题”，然后在书本中找出应对这些“问题的答案”。这样更能专注于自己需要的内容。
因此，作者认为，阅读方法论书籍，完全不用从头到尾读，先通过序言、目录和后记掌握概要，然后根据自己读书的“目的”，去摘取对自己有用的信息。
2.要有时间意识
以前我总以为读书快与慢的问题是自己阅读能力的问题，却没想过这是注意力的问题。但在这本《实用性阅读指南》中指出，读书要有时间意识，才能提高效率，读书时间长，并不一定效率高。记得以前考试写作文，几十分钟可以写出几百上千字，而平时做作业，半天都憋不住一句话。作业也是要集中到最后几天才能做完。因为有了时间紧了，才要集中精力去完成。
所以作者建议，按读书时间来确定读书计划。先确定读完需要多少时间，分几次完成。而不是漫无目的、读到哪儿算哪儿。比如一本200页的书我计划2个小时读完，那我就一小时要读100页。规定具体的完成时间，更容易让我们抓紧时间，集中注意力在这个时间段内完成。
3.意识输出
我们都知道学习金字塔，相较于被动学习，主动学习更容易吸收并记住学习内容，而“教授他人”最高，可以记住90%的学习内容。
许岑在得到的课程“如何成为有效学习的高手”中也讲过类似例子，一个做英语培训的女孩子在学习日语的时候，主动提出让自己去教日语初级课，这样一边学一边教，自己的日语进步很快。这就是“以教为学”的魅力。
读书的时候也一样，带着“要告诉别人”的目的去阅读，更容易抓住书中要点，更容易读进去。通过向他人讲述，更容易记住书中内容。
4.不被他人的意见左右
很多人都喜欢根据别人推荐的书单买书，但作者认为，根据这种方法其实并不科学，因为别人觉得好的不一定适合自己。可以根据别人的书单，制作一个“心愿单”，然后去实体店看实体书，再决定买不买。而且，去实体店有可能有意外的收获。
5.不借书
虽然古语有云：“书非借不能读也”，但作者给我们一个与之相左的建议：不借书。
因为借书来看的话，更倾向于快速读完这本书，读完付诸行动的概率不高，阅读效果自然不是很理想。向别人或图书馆借阅，到时就得归还，也不能再次阅读。而且借的书不能随意做笔记，看完之后对书中的内容会比较模糊，不容易找到重点。
二、如何牢记书中内容
1.边读边做笔记
根据“二八定律”，一本书中重点的内容只有20%，做笔记可以有助于找出这重要的20%。少而精的重点内容更容易记忆，进而付诸行动，因此，“读书笔记”必不可少。
阅读的过程中，把自己认为重要的地方标注下来，同时边读边在书上记录自己的想法。笔记可以用便笺、折书角、标记、划线等方式。甚至可以在便笺上写关键词，做索引。注意笔记要尽量简略，这样更容易坚持下去。
2.做思维导图
读完全书，可以根据书中的笔记制作思维导图。在总结思路的过程中，加深对全书的理解，易于记忆。读书思维导图可以用多种形式制作，按读书目的、书中重点、书的整体框架来整理等等。之后要反复阅读，加强理解，加深记忆。
另外，作者还提供了一些有助于提高记忆的小方法：带着感情阅读、以向他人复述为前提来