（1）如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验可探究的声学问题是：a：______；b：______．（2）如图2所示的实验，目的

（1）如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验可探究的声学问题是：
a：______；
b：______．
（2）如图2所示的实验，目的是探究声音的音调和______的关系，实验表明，钢尺振动的越快，发出的声音的音调越______．

解：（1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，说明发声的音叉在振动．这个实验是用来探究“声音产生的原因（或一切发声的物体都在振动）”．
当敲击音叉的力度越大时，乒乓球被弹开的距离越大，说明音叉振动的幅度越大，发出的声音响度越大；因此这个实验还可以用来探究“响度与振幅的关系”．
（2）当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；由此可得出结论：音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越高，音调越高；
故

我明天再问问老师，叫他解释下这个问题