临床病历考试评语学生,从哪些方面完善临床护理能力评价

临床病历考试评语学生,从哪些方面完善临床护理能力评价

答：
导语：护理员质量评价：基本素质评价：政治素质、业务素质、职业素质3面综合评定基本素质；平医德表现及业务行看其政治素质及职业素质；技术考核绩、理论测试等项目考 1.护理员质量评价 （1）综合评价：即用几面标准综合起进行评价凡与护理员工作结关都结合内 （2）基本素质评价：政治素质、业务素质、职业素质3面综合评定基本素质；平医德表现及业务行看其政治素质及职业素质；技术考核绩、理论测试等项目考核业务素质 （3）行程评价：主要护理程质量进行评价考核护士护理全程各环节否体现病思想否贯彻病至服务宗旨 （4）行结评价：结质量护理服务结评价护理员质量评价内容定性资料护理工作服务态度满意率、护理员终考核合格率等 2.临床护理质量评价 （1）基础质量评价：即要素质量评价主要着眼于评价执行护理工作基本条件包括组织机构、设施、仪器设备及护理员素质等 ①环境：各护理单元否安全、清洁、整齐、舒适、设施齐全 ②护理单元设施：按综合医院评审标准评价 ③仪器：器械设备齐全、性能完急救物品完率应达100％ ④护理员：数量、质量、资格应符合医院级管理要求 ⑤质量控制组织结构：根据医院规模设置二至三级质量管理组织并能定期进行质量控制 ⑥各种规章制度制定及执行情况：各项工作质量标准及质量控制标准 （2）环节质量评价 ①用评价指标： a.护理技术操作合格率； b.基础护理合格率； c.特护、级护理合格率； d.各种护理表格书写合格率； e.针管执行率； f.规器械消毒灭菌合格率 ②评价主要内容： a.展整体护理情况； b.理护理及健康教育数量及质量 c.执行医嘱准确率、临医嘱执行否及； d.观察病情及治疗反应否态修改护理计划表格记录情况 e.否病展主护理； f.与勤及医技部门协调关系情况 （3）终末质量评价（护理结评价）：评价护理终效指每病护理结、或批病护理结质量评价