阅读下面文言文，回答问题。（14分）(华)歆少以高行显名。汉室方乱，乃与郑泰等六七人避世。自武关出，道遇一丈夫独行，愿得与俱，皆哀欲许之。歆独曰：“不可。今已在危险之中，祸福患害，

阅读下面文言文，回答问题。（14分）
(华)歆少以高行显名。汉室方乱，乃与郑泰等六七人避世。自武关出，道遇一丈夫独行，愿得与俱，皆哀欲许之。歆独曰：“不可。今已在危险之中，祸福患害，义犹一也。无故受人，不知其义。既受之，若有进退，可中弃乎?”众不忍，卒与俱行。此丈夫中道堕井，皆欲弃之，歆曰：“已与俱矣，弃之不义。”相率共还出之，而后别去，众乃大义之。……孙策略①有扬州，盛兵徇豫章②，一郡大恐，官属请出郊迎，歆曰：“无然。”策稍进，复白③发兵，又不听。及策至，一府皆造阁，请出避之，乃笑曰：“今将自来，何遽避之?”有顷，门下白曰：“孙将军至请见。”乃前与歆共坐，谈议良久，夜乃别去。义士闻之，皆长叹息而心自服也。策遂亲执子弟之礼，礼为上宾。 (《三国志·魏书·华歆传·注》)
注释：①略：夺取，攻取。 ②豫章：南昌。 ③白：告诉。
【小题1】（1）解释下列划线的词语。(4分)
① 道遇一丈夫独行 ②盛兵徇豫章
③ 众乃大义之 ④ 既受之
（2）下列各句中的“以”与“歆少以高行显名”中“以”的用法相同的是(2分) A．故临崩寄臣以大事也。B．不以物喜C．何以战D．以为妙绝【小题2】用“ / ”标出下面句子朗读时的停顿（2处）。(2分)
乃 与 郑 泰 等 六 七 人 避 世
【小题3】把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)愿得与俱，皆哀欲许之。
(2)呜呼！其真无马耶！其真不知马也。
【小题4】结合选文，说说华歆的“高行”体现在哪些方面？（2分）在路上 攻取 认为……有道义 已经 （2） B

(答案→)在路上 攻取 认为……有道义 已经 （2） B 解析：【小题1】(1)此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。(2)本题考查对文言虚词的理解能力，结合具体语境理解词义即可。例句中和B句中的“以”都是“因为”的意思。【小题1】本题考查句子的朗读停顿。划分句子的朗读停顿一般坚持结构与意思原则即可。【小题1】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。【小题1】本题考查分析人物形象的能力。围绕文章中对花歆的描写来分析花歆的人物的“高行”即可。

哦，回答的不错