青春成长的文章!

握住青春的手\x0d人生是艘航船,走过天真\x0d的童年,就驶进了青春的\x0d港湾.青春是什么?青春\x0d是造“怪味豆”的工厂,\x0d青春是卖工艺品的小贩.\x0d说来说去,不如说青春不\x0d是粉红桃腮,不是朱唇红\x0d颜,也不是灵活的关节,\x0d而是坚定的意志,丰富的\x0d想象,饱满的情绪,也是\x0d荡漾在生命甘泉中的一丝\x0d清凉.没错,像有人说的\x0d,青春不是人生的一个时\x0d期,而是一种心态.\x0d当东方泛起一丝鱼肚白,\x0d启明星渐渐淡去,你是站\x0d在廊子上张开双臂,等待\x0d阳光洒在你身上的那一刻\x0d；还是躺在舒适的席梦丝\x0d上,懒洋洋地打发催促你\x0d起床的人?同是在黎明到\x0d来的一瞬间,却有着两种\x0d不同的心态,显而易见,\x0d前者才是青春的拥有者,\x0d他成功地抓住了青春的手\x0d,带着青春走,等到乌云\x0d散开,距日出就不再遥远\x0d!可后者呢?不论他有再\x0d好的容颜,却如一位八旬\x0d老者,对未来不抱希望,\x0d前程是一片渺茫,静静地\x0d等.到死神在他的生辰薄\x0d上画红勾的时候,他只得\x0d躺在床上,奄奄一息地说\x0d：“完了!”是完了,对\x0d一个没有抱负的人来说,\x0d他只该算是一个活着的死\x0d人,在他的躯体里,灵魂\x0d已弃肉体而去,留下的,\x0d就只有那一张很昂贵,却\x0d空荡荡的床,这时,青春\x0d的手早已离他而走了.\x0d中学是青春乐章的前奏,\x0d我们,是谱下曲目的乐师\x0d,当站在国旗下,一缕清\x0d风搂起你的衣角,那鲜艳\x0d的红色旗帜飘扬在蓝天白\x0d云中的一刻,去寻觅青春\x0d的内涵吧!青春的内涵是\x0d战胜怯懦的勇气,是敢于\x0d冒险的精神,而不是好逸\x0d恶劳,坐享其成.在静寂\x0d的夜,星星对你霎眼的时\x0d候,你是在为白天的某些\x0d不快而含屈落泪,还是借\x0d这美好的月色,翻看一本\x0d本世界名著,为理想而奋\x0d斗!当学校举行登山比赛\x0d时,你是积极报名参加,\x0d还是缩手缩脚,羡慕地看\x0d别人登上领奖台时,那花\x0d一般的笑呢?\x0d只要你愿做一个追求理想\x0d的新新人,那青春将向你\x0d伸出他的手,心甘情愿跟\x0d你奋斗!若你蹑头蹑尾做\x0d守岁者,你将永远牵不上\x0d青春的手,到你瞑目时,\x0d青春将逝去不再留!\x0d去吧!做一个青春儿,握\x0d住青春的手,与她同步走\x0d,追求美好的未来!\x0d青春因挫折而精彩\x0d亲亲挥别无畏的童年,和\x0d着青春的步伐,我们在人\x0d生的道路上寻寻觅觅、跌\x0d跌撞撞.\x0d巴尔扎克说：“挫折就像\x0d一块石头,对于弱者来说\x0d是绊脚石,让你却步不前\x0d,而对强者来说是垫脚石\x0d,使你站得更高.”奥地\x0d利音乐神童莫扎特,在他\x0d15岁那年,他为了抓紧时\x0d间创作一道曲子,连续三\x0d晚他都在寒冬中伏案创作\x0d,手冻僵了,呵一口热气\x0d暖暖.但后来,他的曲子\x0d被淘汰了,他的希望瞬间\x0d变成了泡影.但他并没有\x0d在挫折面前低头,还是一\x0d如既往地在音乐事业下苦\x0d功.最终,他终于在世人\x0d的敬仰与羡慕中成就了他\x0d一生的辉煌,在历史的篇\x0d章熠熠生辉.\x0d我们对电灯的使用评价甚\x0d高,可谁又能明白他――\x0d――电灯的发明者爱迪生\x0d,经历了多少苦难,失败\x0d与挫折.\x0d他在发明电灯时,做了一\x0d次又一次的试验.在每一\x0d次试验失败后,他总结经\x0d验,又投入到下一次的试\x0d验中,反反复复,直到成\x0d功为止.\x0d莫扎特、爱迪生,他们的\x0d青春年华可以说是在挫折\x0d和失败中渡过的.但也正\x0d因为有了这些失败的教训\x0d,他们才有了精彩的人生\x0d.\x0d每个人都有属于自己的青\x0d春,人生中青春是最最美\x0d好的,精彩的阶段．经历\x0d了青春的酸,甜,苦,辣\x0d,你才会成长为一个真正\x0d有意义的人．青春,短暂\x0d,会从你手边轻轻流走,\x0d把握好青春意味着充实的\x0d人生就在不远的前方等待\x0d着你!青春就象这束鲜花\x0d!开放的时候绚丽无比!\x0d可它枯萎的时候就惨不忍\x0d睹!我们的青春也是如此\x0d,在青春的季节,我们是\x0d充满激情,可青春一旦逝\x0d去,我们将失去活力,激\x0d情,奔放!我们要珍惜青\x0d春,不要让它白白流走!