有一同学进行了下列“温度对鼠妇生活影响”实验活动请你把科学探究过程的相应步骤与他这些活动用线条连起来．A．提出问题①温度对鼠妇生活有影响吗？B．作出假设②向全班同学汇报他的实验过

有一同学进行了下列“温度对鼠妇生活影响”实验活动．请你把科学探究过程的相应步骤与他这些活动用线条连起来．
A．提出问题 ①温度对鼠妇生活有影响吗？
B．作出假设 ②向全班同学汇报他的实验过程和结果．
C．制定计划 ③温度对鼠妇生活有影响，鼠妇适于生活在温暖的环境．
D．实施计划 ④按实验方案做实验，仔细观察，认真记录实验数据．
E．得出结论 ⑤设计对照实验：将10只鼠妇依次放到解剖盘的中央，统计鼠妇在有无冰块的一侧的数目，统计10次．
F．表达交流 ⑥发现解剖盘无冰块的一侧鼠妇数目多，支持了假设．

(答案→) 解析：此题考查的是设计探究实验验证“温度对鼠妇生活影响”，体会科学探究实验的设计过程．探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．要注意设计惟一变量，因为探究的是温度对鼠妇生活影响，故变量应该为温度，其他条件保持一致．A、提出问题：①温度对鼠妇生活有影响吗？（尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．尝试书面或口头表述这些问题，描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在，一定是问句“？”）B．作出假设：是对提出问题的肯定或否定的回答，故此实验的假设为：③温度对鼠妇生活有影响，鼠妇适于生活在温暖的环境．C．制定计划：根据假设制定科学的探究方案，故⑤设计对照实验：将10只鼠妇依次放到解剖盘的中央，统计鼠妇在有无冰块的一侧的数目，统计10次．D．实施计划：按照制定的计划进行实验操作．将鼠妇放入实验装置，在两侧的中央放同样数目的鼠妇，静置2分钟．以横轴中线为界，在纸盒内一侧放湿土，另一侧铺上一层干干土，盖上纸板．（这样在盒内就形成了潮湿和干燥两种环境．）即④按实验方案做实验，仔细观察，认真记录实验数据． E．得出结论：根据实施计划的结果进行总结，得出结论，即鼠妇的生活受温度的影响．即⑥发现解剖盘无冰块的一侧鼠妇数目多，支持了假设．F．表达交流：②向全班同学汇报他的实验过程和结果．故答案为：．

收益了