怎样写好考场作文

我语文还可以。考试一般语基都做的比较好。但考场作文每次都写不好（根本就想不出有什么事可以写）。作文每次都拉我的分数。期中考的时候。作文写离题了= =。被扣了不少。当然让我的总分拉下很多（离我的最初目标差了6分。那6分就是在作文上失的）
我现在真的很头疼。我的一个朋友。语基可能我会做得比他好点。但有时总分我比他少（原因就是作文分和她差了很多）
总的说。语基如果和班上前几名差不了多少。但作文却让我输掉他们有5分以上。导致我的总分很不理想。
我想请教一下各位有过和我同样情况的或是考场作文写得比较好的同学。教我一些方法、技巧。希望把你们的经验谈谈。
（我是初中生。还有不要复制些网上到处都是的什么东西。那些对我没用。我希望你们把自己的经验谈谈。这样对我更有帮助。谢谢了）

高分作文五大诀窍
1、审题
2、妥善立意
3、编写提纲
4、沉着行文
5、检查与修改
作文临场答卷是在有限时间内进行的，但答卷质量的高低取决于考前的长时间的努力，反映着考生平时语文学习的功底。因此，要想临场答卷取得满意的效果，功在平时。如果说作文有“秘诀”的话，那就是鲁迅先生所讲过的：“要多看、多想、多读、多写。”
来自中国中学生联盟网中考页面的作文E站 http://www.cando100.com/onlinetest.html那里很多范文跟技巧，希望有帮助

善于观察 如何培养学生的观察能力 常听有些中学生说：“我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。”有的干脆说：“我真不知道该 写什么，从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。内容 空泛笼统，不知所云。针对这些情况，我常常鼓励学生，作文就是用笔说话，会说话就会作文。而要想有话说 就要留心观察身边的人和事，切忌胡编乱造，闭门造车。由于缺乏对周围事物的观察和分析，头脑中缺乏材料 ，因而才觉得无话可说，无从下笔。 什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看。要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯 。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师。一天，他把自己坐在屋里编的准 备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后，说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面 转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观 察生活，认识生活，练好观察这一基本功。从此他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点 心》，并成为世界著名的小说家。后来莫泊桑在总结自己的创作经验时，说：“对你所要表现的东西，要长时 间很注意地观察它，以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。任何事物里，都有未被发现的东西……”鲁 迅也曾说过：“留心各样的事情，多看看，不看到一点就写。”这是鲁迅长期创作的经验总结。由此可见，要 想写好文章必须重视观察事物，提高观察能力。但怎样才能引起学生对周围事物的注意呢？这里我想谈两点： 激发学生的观察兴趣 心理学家认为，没有动机任何学习都不能发生，动机是学习的先决条件。对于作文教学，教师要善于激发 学生的写作欲望，调动他们的写作积极性，变被动为主动。高中生已具备了较强的是非分辨能力，他们往往有 一种强烈的表现欲望。教师要紧紧抓住这种欲望，引导他们写出优秀的文章来。 教学大纲对各个年级的作文教学都有明确的规定，而且要求有计划、有步骤地在课内落实。课内作文，要 求具体，学生各方面都受到约束，往往显得比较被动，但又是必不可少的。为此，我在作文教学上一直是采取 “双管齐下”的办法：一方面安排必要的课内作文，另一方面安排一定数量的课外练笔。比如，去年我接了刚 入学的两个高一班，除了两周一篇大作文外，我要求每个学生每周至少写一篇随笔，隔周抽查一次，并进行讲 评。

多读书是一方面，这里说的读书重点是要广！！！ 各种书都要读，可以从你感兴趣的开始。比如我读武侠和奇幻，高考写作文居然用上了里面的句子。当时是一个《问》的题目，我就用上了沧月《镜》里面的“九问”剑法。

其次，是要多写。没有必要逼自己去写什么。就写随笔吧，平时郁闷的时候开心的时候，有感而发，不管文笔如何，直抒胸臆就可以了。日积月累。

当我自己博客写到100篇日志的时候，我回过头去读，发现文笔真的是越来越好了。逻辑和条理自然就出来了。

以上是基本功哈。之后么，不管什么考场作文，现在基本是话题作文吧，不要涉足自己不了解的领域，经量在扣题的同时 把作文往自己熟悉的领域牵扯就好啦！~