今天的风真大啊， 。(把句子补充完整 ）

今天的风真大啊， 。(把句子补充完整 ）

今天的风真大啊，大得连树枝都吹折了 。
今天的风真大啊，尘土飞扬，连眼睛都睁不开了 。
今天的风真大啊，彩旗猎猎作响 。

方法：抓住重点词语进行补充描写。
本句主要风大，要抓住“大”字进行补充描写。

把小树都吹倒了

好大的风啊,房子都要被吹倒了~ 好大的风啊，大树都被压弯了腰 希望采纳

树叶都被吹得沙沙得叫唤

今天的风真大啊，把大树都吹弯了腰。 拓展资料： 一，扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。扩写需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造，可以训练发散性思维能力。 二，扩写的特点 扩写要忠于原作，不改变中心意思；为了突出中心，扩充那些值得扩充之处，而不是任意发挥；扩写时要注意情节发展合乎逻辑，人物性格前后统一；扩写前后人称不变；扩写前后主题不变。 扩展不同体裁的文章，着重点是不一样的。扩展议论文和记叙文，要围绕中心思想进行； 议论文的论据，记叙文的情节、对话和场面描写，都有较大的扩展和发挥余地。 扩展说明文，则要围绕事物的特征或者事理进行，应当在充实材料，加强说明方面下功夫，而不用发挥想象 或运用夸张手法。 扩写这种训练方式，从某种意义上说，与看图作文一样，都是要求学生按照提供的材料进行作文练习。

今天的风真大啊，就连大树都被吹拂的跳起舞来。