以童心为题的一篇

以童心为题的一篇

《美好的童心》
拿起手中的笔,寻觅着童年记忆的碎片.
　　童年犹如一阵清风,轻轻的拂过我们的脸颊,稍纵即逝；而童心,永远不会破灭.生命最重要的地方,就是童年,保留着一颗火热、真挚的童心,就好像拥有了永恒的童年.
　　很小很小的时候,没有烦恼和忧郁.哭哭闹闹,小心翼翼地学走路,认真地学习说话.那个时候,你的童心就开始萌芽了.
　　慢慢地,我们长大了一点,开始学写1234,写大小多少.有那么一点枯燥了,这时,童心长出了两片嫩嫩的小叶子.
　　上了幼稚园,整天玩啊,学啊!渐渐开始接触一些同龄的孩子,我们学会了保护自己,慎重交友.友谊开始出现在我们的生活里了,童心长得越来越坚实了.
　　小学刚刚开始,对一切事物都感觉到十分好奇,并且有了新的希望和追求,知识离我们越来越近了,同学之间也有了竞争,童年坎坷的地方也到了.童心却长出了一个小花苞,风雨侵袭着它,如果不坚强,放弃了,它就会被摧残.
　　随着学习的进步,花苞开出了鲜艳美丽的花朵.终于,关键的一刻到了：要考试了,功夫不负有心人,你取得了很好的成绩.第一颗童心的果实到了你的心灵里.接着又是第二颗,第三颗……
　　好好保留着这珍贵的童心吧!它会伴随你一生一世,让你随时感受的童年的温馨与快乐!

小时候，我盼望长大，可长大后，烦恼也随之而来。有一天邻居问我说：“上了中学后，你最需要什么？”我说：“童心”。
请不要以为我在异想天开，更不要以为我在执着地追求与众不同，若问原因，只有一句话，现在的中学生太“成熟”了。苏联的苏霍姆林斯基说过：每个儿童就其天资来说，都是“诗人”。
顾名思义，童心就是童年的心灵，童心本应该是纯洁、天真、无暇的，可到了如今这半机械化的社会里，童心不再是纯洁、天真、无暇了，而变得渴望得到自由的童心，难免会发生一些意外。
自从进入中学后，我就感觉自己生活在一个充满讽刺、嘲笑、互相攀比、勾心斗角的环境中。
一些中学生的心胸太狭窄，一个无意识的眼神都会被认为是恶意。因此班里形成了许多“帮派”，都在暗地里说对方的坏话，班里便又掀起一阵血雨腥风。为什么同学之间不能多几分宽容呢？
有位作家说得好：拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格；拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事、快乐地面对人生。童年是人人都拥有过，都享受过，都向往过的岁月，但是，不知不觉，童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄地溜走了。现在的我已不再是原先那个扎着羊角辫的，成天蹦蹦跳跳的小女孩了，看见好奇的事情也不再大呼小叫了，凡事都变得沉稳，曾几何时，我也想找回它，可暮然醒悟；童年早已逝去。为什么，人长大后就会缺少童心，甚至失去呢？( 文章阅读网：www.sanwen.net )
许多家长都限制自己子女的自由，可他们曾设想过吗，他们想要找回童年就说明他们的童年充满美好和对未来的美好憧憬，可他们又何必限制自己子女的自由呢？美国的儿童就很自由，主要原因在于他们的父母有着乐观的思想。美国小孩的自我能力，在信息社会的生存能力，沟通和合作能力都凌驾于中国小孩之上。虽说学习上有所欠缺，但在未来社会里，读死书那也是徒劳。中国儿童大部分都不能自理家务，而美国儿童自理家务可算是绰绰有余。杨红樱阿姨笔下的人物——马小跳，虽说学习方面不够完美，但如果人人都很完美，那还是人么？有道是：“金无足赤，人无完人”金子还没有百分百的纯金，那人呢？可能性几乎为零。所以马小跳才是纯粹的孩子，他是唤醒家长们童心的一个代表。
因为孩子没有童年，那就更没有童心，所以我现在要呼吁：还我们童年，还我们童心，我们不要溺爱的幸福，要的是自由自在享受大自然的幸福