吸收与释放阅读答案

阅读下列文章，然后回答问题。吸收与释放　　①读书之大忌，在于生吞活剥，不求甚解。而读书之秘诀，贵在融会贯通，而且更在于消化理解，吸收营养，释放能量。　　②能量的吸收与释放是矛盾统一的两个方面，物理学中的能量守恒定律形象地说明了自然界中的物体吸收、释放能量的辩证统一关系。一般而言，物体吸收能量越多，释放能量就越多；吸收越快，释放就越快。反之，能量的释放又能促进能量的吸收。　　③宋朝诗人朱熹七绝《观书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”其实，一渠池塘，光引水不溢流，或光溢流不引水都难以保持活水常清。人的大脑，从某种意义上说也应该是一池“活水”，而绝不是一个单纯的“贮水桶”“封闭器”。只有常引常流，常换常新，知识才能不断丰富，思维才能不断进步，观念才能日益更新。否则，纵然你“读万卷书”“听万家言”，倘若不会消化，不会创新，更不会转化、释放，充其量也只不过是一樽“两脚书橱”而已！　　④已故美学家朱光潜先生说得好：“我有一个习惯，学到一点什么东西，马上就想拿出来贩卖。”好一个“贩卖”！笔者认为，“贩卖”不就是转换、不就是释放吗？这实乃一语道破了读书的真谛、学习的旨义。因为只有敢于“贩卖”，善于释放，才能促使你在更广阔的领域里去读书、去理解，从而不断去获取新的能源，并将所学过的知识尽快转化为他人智慧的源泉。　　⑤著名作家赵树理曾打过生动比喻：“读书就像开矿。”开矿为了什么？冶炼。冶炼干什么？释放能量。这样，读书－开矿－冶炼－释放能量就形成一条有机链条。当然人的能量不能无限地释放，所以人的能量也是有限的，那么，读书正好起到一种补充能量的作用；同样，如果仅仅为了读书而读书，为了学习而学习，仅仅为了拿别人的良言警句作为卖弄学问的资本，装潢门面的点缀，那岂不失去了读书的本义，那还有什么实用价值可言呢？⑥读书为了运用，读书为了释放，读书为了创造。这样，我们才不至于死读书，才不至于单纯地、消极地、被动地全盘照搬书本教条，才能在学习前人、他人成果的同时，孕育那创造的萌芽，闪烁那智慧的火花。1．这篇文章的中心论点是________，出现在第________自然段。2．第②段属于________论证，它是借用________来说明吸收与释放之间的辩证统一关系的。3．第③④⑤段运用的主要是哪一种论证方法？第⑤段是怎样具体地进行论证的？________4．第③段引用朱熹的《观书有感》是为了说明什么道理？作者在这里主张什么？反对什么？________5．读了这篇文章以后，你认为今后应该怎样读书？________

答案：解析：　　1．读书的秘诀在于消化理解，吸收营养，释放能量（或：读书在于吸收与释放）,①　　2．道理,物理学中的能量守恒定律　　3．举例论证（或道理论证）；首先引用名人的话，接着对名人的话进行阐释，继而提出作者对读书的看法，然后指出读书的目的。　　4．人的大脑从某种意义上说也应是一池“活水”而不是单纯的“贮水桶”（或：封闭器），主张常引常流，反对不引不流。　　5．言之成理即可

好好学习下