教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。

（1）“我们”笑是因为
（2）“我们”心里酸涩是因为
（3）“我们”增加了对刘老师的尊敬是因为
求答案。。。

笑是因为刘老师用女娲造人的故事笑谈残腿，从酸涩体会到学生们同情、理解、尊敬刘老师，因为刘老师身残志坚，乐观开朗，充满自信。

先是读出对老师智慧的折服，在读出对老师腿的惋惜和对老师的尊敬 微微的欢快 沉重

笑是因为你都取得了好的成绩，泛起一股酸的感情是因为你们即将离开老师，想到老师这些年对你们的教导，更是增加对老师的尊敬。。。

这个没有全文的话，不好回答啊。最好把全文粘贴上去。

因为刘老师不光教会了我们知识，而且也告诉我们要乐观面对人生，不管以后怎样，就算成为了残疾人，也要在心中再做个健全人，成为生活上的强者！