教育学的作用有哪些,世界上第一部现代意义的教育学著作是什么

教育学的作用有哪些,世界上第一部现代意义的教育学著作是什么

世界上最早的教育专著《学记》、西方最早的教育专著古罗马昆体良《雄辩术原理》
英国学者培根首次把教育学列为一门独立学科。
捷克的夸美纽斯写成的《大教学论》被认为是最早的具有比较完整体系的教育学著作，主张
“把一切事物教给一切人”，并首创“班级授课制”。
德国康德于1776年在哥尼斯堡大学首次讲授教育学，使教育学作为一门学科在大学里开设。
德国教育家赫尔巴特将“伦理学”“心理学”融入教育学福编成《普通教育学》，该书被认为是第一部现代意义上的教育学著作。他在伦理学基础上建立起教育目的论，在心理学基础上建立起教育方法论——传统教育。三中心：教师、书本、课堂.
美国教育家杜威提出“”现代教育三中心“：儿童、活动、经验。强调：“教育即生活”“社会及学校”“从做中学”
陶行知推行“生活教育”，提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”
孔子在中国教育史上第一个创办大规模私学，提出“有教无类”的教育宗旨，打破“学在官府”的限制，推进了文化下移。