一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口（如下图），酵母—葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高，指示剂的颜色也开始改变（该指示剂遇酸变红）。

一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口（如下图），酵母—葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高，指示剂的颜色也开始改变（该指示剂遇酸变红）。下列判断正确的是A.保温瓶内的温度将一直保持稳定不变B.保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的方式有重要的影响C.实验可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量的变化D.指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关，与葡萄糖的量有关

BC解析试题分析：酵母菌呼吸产生热量，温度会上升，A错误。空气中含氧，量越多，有氧呼吸速率越大，指示剂变色快，D错误，BC符合题意，本题选BC.考点：细胞呼吸点评：本题考查了学生的识图分析能力，难度适中，解题的关键是明确酵母菌的呼吸方式。

这个问题我还想问问老师呢