在学习盐的性质以后，某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数的探究实验．他们设计了如下方案：方案一：气体分析法．（1）

在学习盐的性质以后，某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数的探究实验．他们设计了如下方案：

方案一：气体分析法．
（1）如图1所示（铁夹夹持的仪器是注射器），把一定量的混合物与足量稀硫酸反应后，测定产生CO2的体积，根据CO2的密度计算质量．实验前，向后拉注射器活塞，松开后，如果________，则装置不漏气．
（2）有同学提出以图2代替图1中的收集装置，则所测CO2气体的体积________（填“偏大”、“偏小”或“不变”），原因是________，你的改进方案是________．
（3）也有人用图3装置进行测定，根据盛碱石灰的干燥管质量的增重确定CO2的质量（碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物）．图3实验装置存在明显缺陷，缺陷之一是________．
方案二：沉淀分析法（如图4所示）．则：
（1）试剂A可以是________溶液（写一种），加入过量A是为了________．
（2）把沉淀洗涤的目的是________．

解：方案一：（1）如果装置不漏气向后拉注射器活塞，在外界大气压的作用下，松开后注射器活塞应回到原位；
（2）以图2代替图1中的收集装置，，二氧化碳易溶于水，形成碳酸，所以测得的体积会变小；改进方案是：可在水面涂一层植物油，使二氧化碳不能溶于水；
（3）碱石灰也能吸收水和二氧化碳，所以图3实验装置存在明显缺陷；
方案二：（1）选取的试剂能使碳酸钠反应而不和氯化钠反应，试剂A可以是氯化钙溶液；加入过量A是为了使Na2CO3?完全反应；
（2）沉淀洗涤的目的是除去沉淀（或固体）表面残留的杂质．
故

就是这个解释