转基因食品是指利用转基因技术在特种基因组中嵌入特定的外源基因的食品，包括转基因植物食品、转基因动物食品和转基因微生物制品。回答以下问题【小题1】人们能够利用转基因技术研制开发出转基

转基因食品是指利用转基因技术在特种基因组中嵌入特定的外源基因的食品，包括转基因植物食品、转基因动物食品和转基因微生物制品。回答以下问题
【小题1】人们能够利用转基因技术研制开发出转基因食品，表明A．人们可以改变生物遗传的规律　　　　　B．人类具有改变世界的能力C．人们能够认识和利用规律为人类服务　　D．人类可以创造出新的物种【小题2】对于转基因食品有益还是有害，我国杂交水稻之父袁隆平认为，“转基因食品不能全否，也不能全肯，它们中有的不存在安全问题，但有的还要对其安全性作进一步的深入研究。”这一观点
①坚持了一分为二的观点　　②抓住了事物的主要矛盾
③看到了矛盾的主要方面　　④看到了事物的两面性A．①②　　B．③④　　C．①④　　D．②③【小题3】袁隆平认为： “转基因食品对于人体是否有伤害，需要非常长的时间来考察，至少需要两代人才能得出结论。”下列选项中最能体现这句话所蕴含的哲学道理的是A．实践是认识发展的动力　　　B．实践是检验认识真理性的唯一标准C．实践是认识的目的和归宿　　　D．实践具有社会历史性

(答案→) 解析：【小题1】试题分析：A选项观点错误，规律是客观的，规律不能被改变，故排除。B选项与题意不符，题中强调人发挥主观能动性利用规律，而不是强调人改变世界，故排除。C选项观点正确且符合题意，题中人们利用转基因技术研制开发转基因食品，是认识和利用规律为人类服务，故入选。D选项观点错误，人类不能创造物种，人类可以利用规律造福人类，故排除。【小题2】试题分析：①④选项观点与题意不符，题中袁隆平的观点不是强调看到事物的两面性和坚持一分为二，而是强调在转基因食品中，不能全否，也不能全肯，有的存在安全问题，需要进一步深入研究，说明在认识转基因食品的时候要看到矛盾的主要方面，即还要对其安全性进一步的深入研究；而且强调对其安全性进行研究，说明要抓住事物的主要矛盾，故排除①④，而②③入选。【小题3】试题分析：根据题意，转基因食品对于人体是否有害，需要经过实践证明，故体现实践是检验认识真理性的唯一标准，故B入选。通过实践获得正确认识，不是体现实践是认识发展的动力、实践是认识的目的和归宿，故排除AC。D选项观点与题意不符，本题涉及实践与认识的关系，而不是强调实践本身的特点，故排除。

我学会了