小班建构游戏方方小拼板教案
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解决时间 2021-11-21 02:42
- 提问者网友:情歌越听越心酸
- 2021-11-20 16:55
小班建构游戏方方小拼板教案
最佳答案
- 五星知识达人网友:骨子里都是戏
- 2021-11-20 17:06
活动目标:
1、能感知正方形。
2、感知正方形在生活中的运用。
活动准备
大方纸、图片正方形图标、大小不同的各色几何图形
活动过程:
一、认识正方形:
1、出示正方形图标,引导幼儿正确说出正方形的名称。
2、请幼儿说出什么东西是正方形的,鼓励幼儿想一想在自己生活中见到什么东西是正方形的。
二、游戏:给大方纸找朋友
教师将大方纸放在桌子上,向幼儿展示各种色彩、大小不同的几何图形,请幼儿把各种正方形都放在大方纸上面,并鼓励幼儿边做边说:“大方纸我给你找到了正方形的朋友。”
三、找班上的正方形:
引导幼儿在活动室里找找,还有那些东西也是正方形的。(老师在教室里幼儿能看到的各个地方摆放正方形的东西。)
四、激发幼儿到活动室外面找正方形的兴趣:
老师带幼儿到活动室外面去找一找什东西是正方形的。
1、能感知正方形。
2、感知正方形在生活中的运用。
活动准备
大方纸、图片正方形图标、大小不同的各色几何图形
活动过程:
一、认识正方形:
1、出示正方形图标,引导幼儿正确说出正方形的名称。
2、请幼儿说出什么东西是正方形的,鼓励幼儿想一想在自己生活中见到什么东西是正方形的。
二、游戏:给大方纸找朋友
教师将大方纸放在桌子上,向幼儿展示各种色彩、大小不同的几何图形,请幼儿把各种正方形都放在大方纸上面,并鼓励幼儿边做边说:“大方纸我给你找到了正方形的朋友。”
三、找班上的正方形:
引导幼儿在活动室里找找,还有那些东西也是正方形的。(老师在教室里幼儿能看到的各个地方摆放正方形的东西。)
四、激发幼儿到活动室外面找正方形的兴趣:
老师带幼儿到活动室外面去找一找什东西是正方形的。
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