“教师的职责现在已不是以传递现成的结论为主，而是更多地转向激励学生思考，教师将越来越成为一位顾问、一位交换意见的参与者，一位帮助发现问题而不是拿出现成真理的人??”回答下列问题：（

“教师的职责现在已不是以传递现成的结论为主，而是更多地转向激励学生思考，教师将越来越成为一位顾问、一位交换意见的参与者，一位帮助发现问题而不是拿出现成真理的人??”回答下列问题：（8分）
（1）你希望与老师建立什么样的新型师生关系？（2分）
（2）在日常生活中，如何与老师沟通，建立良好的师生关系？（6分）

(答案→) 解析：（1）本题考查新型师生关系的内容，结合教材知识，我们知道新型师生关系就是平等、民主、互相尊重和互助的关系。属于识记类问题。（2）本题考查我们应该怎样与老师沟通，即方式方法问题。结合教材知识，我们要从以下几个方面组织答案：①客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导；②正确对待老师的表扬与批评；③了解老师的优点和长处；④理解和宽容老师的缺点、过失。

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