[课内篇目·积累检测]阅读答案

【课内篇目·积累检测】大道之行也，_____________，_____________，_____________。故人不独亲其亲，不独子其子，使_____________，_____________，_____________，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。1．在横线上默写原文。2．全文分三层，概括每层意思。第一层______________________________________________________________第二层______________________________________________________________第三层______________________________________________________________3．第二层从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的？__________________________________________________________________________4．用现代汉语说一说“大同”社会用人的标准是什么？社会成员之间交往的要求是什么？__________________________________________________________________________5．第三层运用了什么表现手法？__________________________________________________________________________6．你认为什么样的社会可称为“大同”社会？用现代汉语表达。_________________________________________________________________________7．“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方？__________________________________________________________________________8．两千多年来，中外许多学者都著书立说表现自己的社会理想，对理想社会的称呼也有许多，除“大同”、“世外桃源”之外还有哪些？

答案：解析：1．略 2．第一层：对“大同”社会的纲领性阐明。 第二层：阐述“大同”社会的基本特征。 第三层：阐述“大同”社会和平、安定的局面。 3．三方面（1）人人都能受到全社会的关爱（2）人人都能安居乐业（3）货尽其用，人尽其力。 4．“贤”和“德”，即德才兼备。讲求诚信，崇尚和睦 5．对比 6．没有阶级剥削和压迫。人人平等。 7．有相似的地方。例如“黄发垂髫，并怡然自乐”中可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受到全社会的关爱，生活极其幸福，这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所养” 了。 8．乌托邦、香格里拉等。 [ 提示：

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