被誉为“中国人年度精神史诗”的《感动中国》评选活动至今已举办10年。10年来，《感动中国》向全国观众展现了100多位各行各业的杰出人物。其中既有钱学森、朱光亚、袁隆平

被誉为“中国人年度精神史诗”的《感动中国》评选活动至今已举办10年。10年来，《感动中国》向全国观众展现了100多位各行各业的杰出人物。其中既有钱学森、朱光亚、袁隆平、季羡林等著名科学家、学者，也有徐本禹、丛飞、王顺友、谢延信、孟祥斌等普通百姓、军人等。（1）《感动中国》被誉为“中国人年度精神史诗”，请你谈谈举办这一活动的重要意义。（2）《感动中国》向全国观众展现了100多位各行各业的杰出人物。他们身上凝结着中华民族的传统美德，体现了伟大的民族精神。请你列举他们身上体现的美德或精神。（至少三方面）（3）某校九年级二班同学在观看了《感动中国》2011年度人物颁奖典礼后，开展了“寻找身边的感动”主题活动，请你参与其中：
回首三年的初中生活，父母、老师、同学曾经带给我们很多的感动，请你拿起手中的笔，写下令你感动的人或事，记录自己的成长。（字数要求50字左左右，注意回答本题不能出现真实姓名、校名等信息。）

（1）举行《感动中国》人物评选活动是我国发展先进文化的重要举措，有利于传承中华民族传统美德，弘扬伟大民族精神；有利于提高公民思想道德素质和科学文化素质，满足人民文化生活需要；有利于建设社会主义精神文明，提升综合竞争力，为经济发展提供良好的环境促进社会全面发展；有利于弘扬奉献精神，建设社会主义和谐社会等。（2）自尊自信自立自强热心公益无私奉献开拓创新自强不息乐于助人强烈的社会责任感等（3）叙述完整即可得满分，空话大话达不到字数要求可酌情扣1-2分，出现真实姓名和校名为0分。解析本题是从感动中国人物评选入手来考查社会主义先进文化。第一问主要考查的是举办这个活动对于先进文化建设的积极影响。第二问，是将中华民族精神与感动中国人物联系在一起考查学生的归纳能力；第三问是要求学生写一则议论文， 考查学生的语言表达能力。

这个问题的回答的对