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有没有没满一岁小宝宝听的歌

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解决时间 2021-10-10 09:57
有没有没满一岁小宝宝听的歌
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一是当宝宝要入睡的时候,听安静柔和的摇篮曲,这样会使宝宝的情绪安定舒适,渐渐地入睡。如久石让《菊次郎的夏天》,钢琴的优美声音,就像母亲慈爱的声音传过宝宝心田,让宝宝在妈妈般的声音中渐渐进入梦乡。如《孩子睡了》这首摇篮曲有很好的安神、催眠作用,而且还会激发宝宝的无穷想象力,既能促进宝宝健康发育,又可抚慰婴幼儿的焦躁情绪,为宝宝早期音乐启蒙打下良好基础,让宝宝尽早接触人类文化中最伟大的心灵。再如,《摇篮曲(布拉姆斯)》,在欧美,许多父母将之作为宝宝睡前必播的专辑,也成了许多家庭共同的甜蜜回忆。当这些听习惯了以后,到了该睡觉的时候,一放音乐,宝宝就能安静地很快地入睡。 2、半岁到三岁宝宝听的内容 心理学家曾经表示,一个从幼儿时期听诗和音乐成长的孩子,和在嘈杂的噪音环境中成长的孩子来比较,其个性以及情绪上的差距非常大。 宝宝六个月后,当听到童谣或是歌曲,就会用身体或头部配合音符和节拍来感受快感。这份快感,是宝宝对于节奏与言语节拍最初的自觉,如果这份自觉可以继续延续成长,就会产生爱好诗与音乐的种子,所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显的尤为重要。例如:《小马》,将宝宝放在家长的腿上,边说儿歌边做骑马的样子,“小马小马呱哒哒,宝宝骑马笑哈哈”在听儿歌的同时也加深了母子间的感情。《小哥哥》,“小哥哥,比我大,天天教我学说话,哥哥要去幼儿园,你也把我带上吧。”在听歌的过程中让宝宝知道叫比自己大的男孩子“哥哥”。再如《小鸟》、《大公鸡》、《小草》、《白石塔》等等,这些童谣中的介绍也为宝宝以后更好的认识事物打下了良好的基础。 宝宝到了一岁左右,他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的反应。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作,也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反应。如《幸福拍手歌》,宝宝可以随着歌曲,做出跺脚、拍手、挤、拍肩膀等动作。同时智多熊发音启蒙系列的儿歌如《发音启蒙-打电话》、《发音启蒙-春天》、《发音启蒙-太阳》、《发音启蒙-跟妈妈做》、《发音启蒙-镜子》、《发音启蒙-小花猫》等等也是很不错的选择。 两岁的宝宝,不仅能注意倾听音乐,也能感受简单的音乐作品。例如:中外儿童歌曲《粉刷匠》、《铃儿响叮当》、《美丽的大公鸡》、《风车》、《好宝宝》,还有表现各种动物形象特征的《小鸟的歌》、《小鸭的舞》、《小猪》、《蜗牛》、《猴与牛》等都是非常适合1、2岁宝宝听的。 三岁宝宝有更大的欣赏音乐的积极性,音乐能引起情绪上的共鸣,快乐活泼的音乐使宝宝心情愉快,如《说哈罗》“很高兴你就说哈罗 我们一起唱呀,大家一起跳呀 围著圆圈一起欢笑说哈罗!”《数高楼》“一二三四五六 四五六七八九 我和爷爷数高楼 爷爷和我数高楼”、 《手和脚》“我有两只手,两只手是好姐妹,举起右手转圈圈,举起左手转圈圈,左手右手拍一拍”、《好奇的小蜜蜂》“好奇的小蜜蜂,小蜜蜂,飞到西来飞到东,飞到春天花园里”安静的音乐使宝宝心情平静,如来自生活的口琴艺术家——赫德图斯曼《仰望》,声音花瓣,洒落在你那尘封的心头,籍着口琴音声与你心灵的相契,让心灵的梵音有另一番的诠释,用他那美妙绝伦的口琴声诉说着紫竹林的天空,他的琴声有如天籁之音! 《悠游紫竹林》,诉说着紫竹林的天空,琴声有如天籁之音!等。这个时候的宝宝对音乐作品的感情性质不易理解,他们听音乐时最注意的往往是表现主题的特征性因素。 三岁宝宝己经能辨认音乐作品中的速度变化,他们的动作能随音乐速度的变化而变化。三岁宝宝感知力度和音区的变化还有困难,如音乐旋律在高音区进行及低音区进行时,必须在成人指导下知道小鸟飞得轻快,小鸟唱歌声音高,而大象笨重声音低沉厚重。三岁宝宝记忆力是逐步形成的,他们能记住歌曲,主要靠与曲调紧密结合的歌词,最容易记住的是象声词如:“轰隆隆”、“喵喵”、“咩咩”,其次是形象具体的歌词。《海娃的歌》“海螺螺咧,贝壳壳咧,赶海归来多快活咧;浪花花咧,沙窝窝咧,赤足追逐童年的梦”《编花篮》 “ 编 编花篮 编个花篮上南山 南山开满红牡丹 朵朵花儿开得艳 银个丹丹银牡丹 银牡丹那个哪哈依呀嗨”、《四季童谣》“春天到,春天到,山坡青青花朵笑; 杨柳青青小鸟跳呀,河水清清船儿漂”、《水龙头》“谁哭了,泪汪汪,小弟弟到处找,不知谁,洗完手,没把龙头来关好,小龙头,不要哭,把你眼泪来擦掉”、《树叶歌》“柳树叶,像眉毛, 两头尖尖一笔描, 槐树叶,像鸟蛋, 排列整齐挺好看”、《石榴娃娃》“石榴娃娃脸儿园 嘴巴笑的弯又弯弯又弯 露出了粉嘟嘟的小呀小脸蛋 好像珍珠光闪闪光闪闪”、《马兰花》“一把镰刀一个筐, 我采马兰上山岗, 马兰花儿甜, 马兰花儿香, 小羊吃了不找娘”,这些歌曲不仅形象生动,歌词也清晰具体,适合宝宝记忆。器乐曲有相应的标题,音乐形象鲜明,也能帮助记忆。如:《小鼓乐队》模拟打鼓吹号声;《庆丰收》葫芦丝仿佛吹奏出了丰收时节,欢乐,祥和的氛围;《赛马》二胡独奏曲,描写了内蒙人民在节日赛马的热烈景象;《胜利》这是由两把小提琴,一把中提琴和一把大提琴组合而成的提琴协奏曲,根据《塞维利亚理发师》序曲改编而成,古典与现代的完美结合。 三岁以上的孩子通常已经准备好要听有连续性的故事了,如:《拔萝卜的故事》,萝卜长得太大了,老爷爷没办法独自拔起来,所以一个接一个地请了奶奶、孙子、狗、猫,最后还请了老鼠,大家一起合力才把大萝卜拔起来。《钓鱼的故事》,一年一度的森林运动会又开始了,小熊和小狐狸比赛钓鱼,可是小狐狸耍小聪明,虽然他桶里的鱼很多,但猫裁判却判它输了,这是怎么回事呢?《好奇的小火车》,小火车一直住在铁轨上,他很想到别的地方去看看。他来到公路上,招呼人们来坐火车,人们从来没有在公路上坐过火车,就都跑来乘坐了。小火车载着人们走过田野、走过了小河……看见了很多以前没见过的东西,玩得可开心了。
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