日常行为规范是靠自律还是靠他律（辩论反

日常行为规范是靠自律还是靠他律（辩论反

中学生日常行为规范是靠自律还是靠他律

反方：中学生日常行为规范靠他律。

第一，是文明习惯的“养成”而非“保持”，自律只能作用于保持文明习惯，但没有人天生
就有好的文明习惯，
谁也不是生下来就能分辨是非的。
因此养成良好的文明习惯必须通过外
界的约束与教育，当养成习惯之后才能通过自律维持这个习惯。

第二，我们的观点是“要靠他律”，对方的观点是“要靠自律”，而非“主要靠他律还是自
律”
。
因此你们需要逼迫对方论证只靠自律就能养成良好的文明习惯，
如果对方说以自律为
主以他律为辅你们就说对方偷换辩题，
实际上论证的是中学生良好文明习惯的养成要靠他律
也要靠自律。
而你们完全可以说养成文明习惯不需要自律只靠他律就能完成，
自律只是维持
这个习惯。

第二，
中学生在法律上是不完全负责人，
法律上都明确强调了要对这一群体给予特殊，
我们
又如何相信中学生能通过自律来养成一个良好的习惯呢？请问我们有这个能力吗？既然我
们不是人人都能做到，
而且做不到的人占大多数，
你们又如何确定靠自律养成良好习惯的方
法真的可行？

第三，我还想请问一下对方辩友，你们对“自律”的定义是主要靠自律，还是完全自主养成
习惯呢？如果是主要靠自律的话，
那么是不是还是需要他律参与到习惯的养成中？如果是完
全靠自律的话，
那么我还是继续重复我的上一个观点，
以一个中学生的自制力来说，
要自主
养成良好的习惯是十分困难的。
而且即便你能够自主养成好的习惯，
那么从别的渠道理解这
个好的习惯，还在“自律”的定义内吗？