为什么会这样作文

为什么会这样作文

问题一：为什么会这样作文600字 为什么会这样
小学的日子，我快快乐乐的走到了尽头，在父母的光环下，一步步的前进……
步入初二的门槛，本应高兴面对，但我却始终笑不出来。因为我已经开始迷茫，开始找不回原来的自己，在最后一刻，我浮现出前六年的一朝一幕，一分一秒……
六年前的我，是一个活泼开朗的孩子，不管何时何地，脸上不免会有一些笑容。哥哥陪伴着我，但出于青春期的他不免有几分暴躁，但我并没有从此失去笑容。反之，以后的日子每天都无烦恼的过着。在农村上学的日子，每天上下课都于哥哥相随，无忧无虑。奶奶待我很好，我每天都会与奶奶谈学校的新鲜事。但当哥哥读高一时，父母不得不回来陪哥哥，而我自然也去了。到了那里，一样也过得开开心心，自由自在。
当步入初一时，在我不经意间，青春如浪潮一样卷走了我生活的点点滴滴。
初一我就开始变化，初二程度更加加深了，另我无法自拔。
初二生活无一不是痛苦的过着，父母的关爱在我的形象字典里变成了“迷宫”，而父母的叮嘱也在我的形象字典里变成了“唠叨”。为什么会这样？我无法控制住自己的言语，自己的行动。当父母不小心冤枉我的时候，我不知怎么的，本可以接受，却心里的话总像洪水一样奔了出来，这就是我吗？就在昨天，爸爸偶然间翻出我儿时的照片，每一张都强烈的显示了我的笑容。与哥哥在一起的点点滴滴。正是这些照片，更像刀子一样割着我的心灵，可我现在呢？笑容像橡皮擦错字一样，从此消失了。
青春像一把利刃把我雕刻出了一个新的自己，但“这个人”我却完全陌生。在把我改变之前，我唯一的问题就是我为什么会变成这样？会这样如此“锋利”，割下了母亲一块一块的“心头肉”。问题二：《为什么会这样》作文 有没有要求？问题三：为什么会这样作文初中 为什么会这样刚刚挺过一个寒冷而且漫长的冬天，老张头从家中走了出来，舒活都快锈了的筋骨。今天天气可真好！老张头心里想着。走着走着，老张头累了，便找了一张椅子坐了下来。“儿子可真是不容易啊，他们小两口一个月就那点工资，又要还房贷、还车贷，还要照顾我那刚刚出生的孙子，还楞要定期带我这个半只脚已经迈进棺材的糟老头子去体检。儿子是真孝顺，儿媳妇也不错，每天回家都要买鱼、买肉，说什么给我调理身子。要什么调理，都快要死了的人了，可儿媳妇就愣是不依…”老张头笑了笑。老张头看了看表，这表是儿子前面出差回来时，用了自己几个月工资向“神医”求来的“福表”，说什么可以延年益寿。“不早了，是时候该回家了。要不然儿媳妇可又要满大街的找我了。”一想到这，这个年过古稀的老人的脸上不禁布满了笑容。那一天，隔壁的王老太太的女儿来看她，老太太骗她女儿说相中个一个老头儿，只好找了老张头去。老张头便跟着去吃了一顿饭。这可苦了儿媳妇，不到两个小时的时间，就打便了所有亲戚的电话。当老张头回到家时，儿媳妇的眼睛都是红肿着的。“可真是一个好媳妇啊！”邻里的人都这样对老张头说。每当这时，老张头就挺着了腰杆走在邻居当中。老张头走着走着，突然腿脚一阵阵刺痛，完全不听使唤。老张头倒在了地上……当老张头再次睁开眼时，他已经躺在了病床上，旁边是一个陌生人。老张头知道，这个人就是在自己昏迷中救了自己的好心的人。……老张头报了警。这位陌生人把老张头的医疗费悉数交清…问题四：零分作文为什么会这样 我也是从高考走出来的人。我们的老师对于作文的指导方针就是，不能写那些在学校里明令禁止的东西（比如说早恋、暴力……），否则这样的文章一定是在三类以下。好在当时有些个性的我，抹去了个性，写了个中庸之文，把高考这个门槛过了。那么为什么这样的文章不能写？是的，是有的东西非常颓废和绝望。为什么中学生就不能颓废和绝望？一个高考，连根本就不符合人类思维逻辑的零分都可以打出来？请问，中学生为什么不可以有着逆反中学“正统思想”的文章出来？
这些文章真的是不好吗？我承认，是有很多的同学知识面比较狭小，见识不多。在文章这个方面做得不是很好。但是得零分的却不是他们，而是恰恰读了文章就觉得这个孩子是很有见地的，对社会和人生是有些看法的，而且从用文造句都还不错，比那些只会写板的“教学论文”的老师要不知道高明多少倍的孩子。
为了防止偏题这样一个东西出来，命题的人一直在调整，从命题改半命题，从半命题改话题，从话题改材料！那么我大胆说一句，所谓的偏题情况一般不存在！除非真的是智力极其不好的同学。
还有文章的思想性！文章的思想性？我觉得和可笑，孩子对社会和人生有些不好的看法为什么不能接受，为什么一定歌颂高大全的才是好文章。写些丑陋的，逆反正常思维的就不是好文章？究竟是孩子的思想有问题还是整个教学制度僵硬的模式，板教条的理论和经验有问题？
我不知道中学现在的教育是什么样的，我们那个时候来形容高中、尤其是毕业班的生活就是“三点一线”（食堂、宿舍、教室，又以在教室的时间最长）。据说现在的孩子们更苦，现在都要给孩子们松绑了，孩子们有时间活动和玩了，但是这个是表面现象。我有个朋友和我说，现在的孩子，那是一手要抓玩，而且要玩给领导们看（尤其是上级领导），还要好好地抓学习。比原来专管学习辛苦多了。
也就是这样的成长环境。我觉得孩子们的心灵真的是受到了极大的扭曲，这不是一个正常的成长环境！青春就是这样被玷污的！
总有不满者和挑战者，如果是现在的我，我也同样会以各种方式表达自己的不满和厌恶。中学，为什么是老师苦，学生也苦。难道这苦还要夹杂着心理的扭曲来应和吗？我觉得可以写出那些不满情绪文章的学生恰恰是高中毕业生中心灵最正常的！因为他们还知道自己是处在一个什么样的环境中，比那些埋头歌颂、热烈向往的孩子们要清醒和健全！比那些看到“歪理邪说”就给零分的老师更正常！
我今天来说这个话，并不是带着挑战权威的心理来的，是想那些教育家什么命题小组评分小组给后来的正常学生一条活路。坚决取缔零分，严正抗议那些带着恶意心态的零分，如果真的没有写作文，那么请打零分！
高考的历年作文都是不允许写诗歌的，这个是一个游戏的规则。我觉得是可以接受的，但是有一年（可能是0405）有一个孩子真的写了诗歌，他却拿了满分。我很赞赏他的阅卷老师的眼光。因为他保护和捍卫了一个孩子的天性。他认知到了规则是可以改变的。
高考为什么会有零分作文？平时的作文中也有零分作文吗？
每年的高考都国家大事似的，每年都有高考的零分作文。而且很多高考的零分作文都被传了出来，公之于网络。这究竟是以儆效尤还是另有所图？我读着那些文章的时候，心理一直有股说不出的味道涌上来。——阅卷老师，你们是这样吗？不是这样的话请继续看，是这样的话更要看！
为什么有作文是零分？零分的作文究竟为什么会产生？什么样的作文才是零分作文？究竟是学生在不断挑战作文规则还是阅卷老师在不断挑战批阅作文的规则。
几乎每一年大家都拿着轻松幽默的心态来阅读这些作文，但是对于这些作文的作者，作文是零分，也就是说语文一般来说就是不及格了。而高考的分数直接关系着一......余下全文>>问题五：为什么会这样为什么不能这样作文 随着社会的不断发展，各种各样新型的东西正在不断地冲击着我们的眼球。 许多不可能的事早已成为现实。所以说没有做不到的 , 只有想不到的。正如萧伯 纳说的那样： ?有的人看到已经发生的事情，问： ‘为什么会这样？’我却梦想 一些从未发生的事情，然后追问：‘为什么不能这样？’? 人类社会发展的速度早已超乎了我们每个人的想象，卡尔 ? 本茨发明的第一 台内燃机汽车使我们的出行变得更加方便； 美国莱特兄弟则将文明的梦想带上蓝 天，人类的交通已经变得越来越便捷；从尤利 ? 加加林第一次走出大气层，到阿 莫斯特朗在月球上那简单的一小步，人类的足迹早已不再只局限于我们的 地球。 从古人发明的指南针用于航海， 到现在的深海潜水器的不断下潜， 地球上唯一不 为我们熟知的地方也终将被我们了解。 试问， 在这一项项天才的发现问世之前， 有多少人愿意或是敢于相信这是可 以做到的呢？ 电灯问世前， 有谁能相信有物体在黑夜里发出持续的光亮； 电话问世前， 有 谁能相信有东西可以让远隔两地的人通话； 电视问世前， 有谁能相信我们可以足 不出户了解世间百态； 电脑问世前， 有谁能相信人们可以在家中做许多以前做不 了的事。敢想未必就一定能实现，而不敢想则会停滞不前，没有进步。 的确，有些天才般的想法，在被证实前，实在是令人难以相信。在达尔文的 《进化论》 被证实前， 有谁愿意接受自己的祖先竟是一群原本生活在树上的猴子 呢？在爱因斯坦的 《相对论》 前， 有人敢怀疑牛顿当年所确定的三大定律吗？在 两颗球同时从斜塔上落下之前， 有人会去相信物体下落的速度竟与物体的重量无 关吗？ 人类社会之所以还在以飞快的速度不断发展，就是因为有达尔文、爱因斯 坦……这一类头脑中充满了奇思妙想， 并敢于将这些疯狂的想法通过自己不懈的 努力变为现实的人存在于我们的社会。 天才的想法总是疯狂的， 在那些庸才眼里， 天才的想法总是不现实的、 不合 乎情理。但就是这一类被旁人视为?疯子?的人们，不断地推动着整个社会的发 展。 庸才追随历史，天才改变世界，我始终这样认为。