关于幼儿园违规超招生的举报 宝宝知道

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1 ．招生技巧介绍法

是以学校综合实力来宣传学校的一种招生方法和招生技巧。比如，学校的管理、教学质量等实情向生源阐明。介绍法是招生宣传最普遍使用的一种招生方法和招生技巧。它要求招生老师能够融会贯通、条理清晰、语言优美地介绍学校的一切情况，对招生老师的口才要求较高，不能说了上句，忘了下句，语无伦次。

2 ．招生技巧类比法

是通过与同类学校进行各方面对比，突出自己学校的优势进行招生的一种招生方法和招生技巧。运用类比法要求招生老师一定要了解同类学校的师资、教学、管理、服务、实训、校貌等基本情况，更重要的是要掌握同类学校的优势和短处，做到“知已知彼、百战不殆”在运用此法时要注意客观公正的评价，不得诋毁诽谤。

3 ．招生技巧权威法

是利用有一定影响力的媒体报道、权威人士的言行、政府部门的政策等进行宣传的一种招生方法工招生技巧。招生老师在宣传中，经常会借助一些有影响的报道、人士、荣誉提升自己的宣传力度，类似“明星效应”。权威法运用最好的方法还是让老师现场做宣传。权威法具有一定的说服力，真实感强，宣传效果较好。

4 ．如何招生事实说服法

是招生老师用展示某种事实来说服生源，也就是讲事实摆道理的招生方法或招生技巧。俗话说：“耳听为虚，眼见为实”就是这个道理。例如：某些招生老师把已培训的沉重名单加以整理，宣传时，拿出来。有时，招生老师带着当地的在校生一同宣传，以此证明学校的实力。招生老师运用此法时，必须注意：展示的事实必须真实可靠，不能弄虚作假。

5 如何招生诱导法

是招生老师在招生中，巧妙地把生源所关心的事与招生工作紧密的结合起来，引起生源的兴趣，刺激生源上学欲望的一种招生方法。

6 ．招生演示法

是招生老师运用宣传资料、光碟等非语言的形式，通过实际操作，让生源通过视觉、听觉感受到招生信息的刺激，最终促使生源上学的一种招生方法。在招生过程中，演示的作用是相当大的。有些招生老师总是翻来覆去地介绍，会使生源生厌，导致招生失败。因此，招生老师恰到好处地利用录音、光盘等音响、影视工具进行演示，不仅克服了介绍中的一些不足之处，而且通过演示把招生信息、招生情景、招生气氛融于一体，具有很强的说服力和感染力。招生老师在利用演示法时，要注意以下几个问题：①演示内容一定要“投其所好”，要看得清、听得懂、接受过程要快；②演示的内容要突出重点具有导向性，不能“眉毛胡子一把抓”；③演示时要把握时机.

先看看县城现有幼儿园和早教的情况，是不是每个档次和价位的幼儿园和早教都覆盖了。如果有空档的，那就哪个有空档做哪个。如果没有，那就找一个相对竞争比较小一点的去做，毕竟第一次做，不宜跟太多对手竞争。 早教相对来说投入会小很多，风险也相对较小，但专业性要求比较高。成本主要在场地、设备和人力。选址也比较灵活，从全封闭的到半开放式的都行，市场的需求没有幼儿园大，但政府对这个市场的规范相对还不到位，对于企业初期的发展是有利的。利润不如幼儿园，毕竟时间短，流动高，一般规模也没有幼儿园大。其实更类似于服务业，虽然看似教育行业。 幼儿园相对来说投入大，风险也大。成本主要在场地，如果要做比较好一点的，那校车也是很大的开支。因为政府对幼儿园场地有明确的要求，包括要有露天的操场，要独立，要人均多大面积的教室，还对食物和休息地方有各式各样的要求，所以选址和投资都会比较大。但一旦招到足够学生，回报也很高。不过，一般而言，只要不做得太差，还是可以招到足够学生的，因为现在总体来说社会对幼儿园都是供不应求的状态。 这两个是不同的领域，不好去比哪个更好。但你可以想想你身边现有的资源在哪儿。如果你认识一些公立幼儿园的领导，或教育部门的领导，那开幼儿园是个不错的选择。因为私人幼儿园与公立幼儿园不存在什么竞争关系，你完全可以花点代价请公立幼儿园帮忙，包括师资交流啊，包括前期协助准备啊，拉个公立幼儿园院长技术入股就成了。如果你只是认识一些善于早教的老师，或不准备太大投资的话，建议选择早教，还是比较容易上手的。