求一份英文教案，材料如下：

教案书就有，如果你连打出来都不愿意了，那也到尽头了，哎中国的教育

英文活动圣诞快乐 　　目标： 1、在生活和游戏情景中初步体验集体圣诞节的欢乐气氛。 　　2、大胆开口说英文单词（christmas cap lamp等）和简单的句型(i want ***)。 　　3、能积极想象与大胆表达自己的意见。 　　准备：1、物质准备：圣诞树、大红布袋、抽奖单、小礼品若干，音乐《we wish you a merry christmas》、《hello》和《silent night》； 　　2、经验准备：幼儿已初步了解和熟悉与圣诞有关的物品和相关西方文化。 　　过程:1.greeting and warming up 《hello》（问候与热身运动） 　　师：good morning, boys and girls. how are you today? lets say hello t o each other.. 　　2.review some words (bell, ball, santa claus) and learn the new words : christmas cap and lamp.（复习与圣诞有关的单词并且学习新单词圣诞帽和灯。） 　　（1）game 1:feel the magic bag （游戏1：神奇的口袋） 　　师：look, what s this? who wants to try? feel it! 　　营造圣诞的欢乐气氛，重点进行christmas和p的发音练习。 　　（2）game 2：pass around （游戏2：传话游戏） 　　师：now lets say it one by one. ready? go! 　　game 3: lower and higher （游戏3：高低游戏） 　　师：well done. now lower please, and then higher. understand? start! 　　重点注意引导幼儿的倾听能力的培养和关键音节pkr的发音练习。 　　3.reviw the sentences : i want ***, we need *** 　　（1）game 4:hang up the presents----what do we need ?（挂礼物） 　　师：here are many presents for you. do you want it? 　　what do you need? 　　引导幼儿在选择礼物和挂礼物的同时说出该礼物的英语正确发音。 　　（2）game 5:tell santa claus----what do you want ?（配音乐，许愿） 　　师：now make wish. 　　在优美的圣诞音乐中，轻轻的用英语许下自己的愿望。i want *** 　　4.game 6: draw lots （抽奖） 　　1 2 下一页 　　在宣布抽奖号码的时候，引导幼儿体验收到圣诞礼物的快乐，并运用与同伴交流自己的礼物。 　　5. sing a song we wish you a merry christmas ends up 　　（歌曲《圣诞快乐》结束活动） 　　师：we re very happy today. lets sing a song.。 　　分析： 1、而孩子们最感兴趣的就是戴圣诞帽、送圣诞礼物，见圣诞老人，而那首悠扬的平安夜之歌更赢得了孩子们的喜欢。本周起我班开始启动圣诞活动的环境布置，幼儿对圣诞的期盼已经是十分热切。 　　2、顺应孩子的需要，我设计了圣诞快乐这个英文活动，并且在活动中结合圣诞穿插游戏、歌曲、生活（挂圣诞礼品、抽奖），创设一个生活化的自然宽松的情境，让幼儿在说说、做做、玩玩、想想、唱唱中快乐的学习英文，学习他们喜欢的圣诞英文。 　　3、本月的圣诞活动将作为本次活动的延伸活动，幼儿的需要与兴趣将得到继续满足。