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面对两难的境遇我们该做出何种抉择

答案:7  悬赏:20  手机版
解决时间 2021-06-09 00:54
一名老师对一个反应有点慢却又喜欢刷小聪明的学生,该以怎样的心态来对待呢?是揭穿恶作剧以警醒他还是靠感化。这个学生性格古怪,心理难以琢磨!!
最佳答案

1,不能揭穿他,伤害他的自尊,因为你是老师,他是个学生,还是个不成熟的孩子。


2,不能放弃他,因为他是个孩子还是你的学生


3,要了解他,找出办法改变他、帮助他,因为你是老师,他是你的学生。


4,不管你收入多低,不要忘记你是人类灵魂的工程师,你是名肩负着引导孩子将来的人。


我们尊重你,你也要尊重自己。


5,一直对自己成长过程中的老师心存感激,不管他们是尽责还是尽心,我都当他们是尽心。


希望所有的老师更多的把目光看到责任上,更好的把爱和心用在孩子们身上,这是崇高的职业!

全部回答

放弃TA,直到TA悔改

大事清楚,小事糊涂,人至严则无徒,原则问题决不放松,小小毛病睁眼瞎。我建议秋后算总账,别老是看在眼里气在心里。耍小聪明是孩子的天性,训斥只能事与愿违,在活动中做朋友的时候寻找契机,让他感受到“小聪敏”不好。不与小孩做朋友很难取得信任,你的话他可以不听,甚至逆反效应更凶。

我觉得老师应该跟学生作沟通,要有充分的耐心,把学生当自己的孩子,当自己的朋友来对待,千万不要找家长来理论,这样反而会让事情更加不好解决!

给他讲道理..不要指出他反应慢这个缺点 委婉的指导他 耍小聪明更加要指出 这会影响孩子的性格 从小就耍小聪明 如果渐渐变成了性格中的一部分 对他以后的人生会有影响 使他变成一个 轻浮 急躁 的人

一个好的老师是能让学生感受他对学生的爱的~!学生事不能呵斥的,这样只能造成他的逆反心理,从而讨厌你这个老师,导致学习什么都落后,一个老师的教育方法的正确 可以悔了一个学生, 也可以让一个学生记住你一辈子,记住你对他的循循善诱的教导,小则成就大~~!

做他的朋友,让他崇拜你,他会模仿你做一些事情的,你有意识的做一些耍小聪明的事,让他指出来,告诉他,之所以你们能成为朋友,就是因为你们有同样的缺点了,哪么从现在开始两个人都努力去改正,这样他会很容易接受的,而且改变会很大的,也许比你想的还要好,祝你成功,加油!

要做一个好老师,首先要热爱这个职业,有敬业精神,还有就是做孩子的大朋友,你才会得到孩子的尊敬和爱戴。

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