非谓语动词的问题

非谓语动词的问题如何很好的区分什么时候用不定式什么时候用动名词或现在分词过去分词

一、非谓语动词的概念
　　动词的基本用法是作谓语。当句中已经有了谓语动词了，要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。
　　非谓语形式有三种：1、动词不定式：to do 2、动词的ing : doing 3、　动词的过去分词：done
　　二、三种形式的含义（基本用法）
　　不定式：表示目的和将来；动词的ing：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。
　　三、非谓语动词的时态和语态





一般式

完成式

进行式

不定式

主动

to do

to have done

to be doing

被动

to be done

to have been done



ing 形式

主动

doing

having done



被动

being done

having been done



过去分词

被动

done





　　四、非谓语动词的否定形式
　　在非谓语动词前加not, never. 即 not / never to do, not / never doing
　　五、非谓语动词的复合结构
　　不定式的复合结构：for / of sb. to do sth.
　　动词 ing 形式的复合结构：宾格或所有格+doing (-ing 形式作主语时，用的所有格＋doing)
　　六、非谓语动词的做题步骤
　　1、判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了
　　2、找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。
　　3、判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。
　　4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing.
　　学习非谓语形式时，建议把三种形式一起来比较学习，会更加有效一些。
　　一、非谓语动词作主语和表语的比较
　　1、不定式和动名词作主语和表语
　　a. 不定式表示一次性的、具体的动词。　动词ing 常表示一般的、泛指的或习惯性的动作。如：
　　________ is a good form of exercise for both young and old.
　　A. The walk B. Walking C. To walk D. Walk
　　(分析)　a good form 暗示泛指一般的行为，用动名词作主语，选　B
　　b. 不定式作主语时，常用it 作形式主语，即用句型：It is + adj. / n. + (for / of sb. ) to do sth.
　　It’s important for us to learn English well.
　　It’s kind of you to help us.
　　注意：下面几个句型是用动名词：
　　It’s no good / use doing sth.
　　It’s useless doing sth.
　　There is no need to do sth.
　　2、不定式、动名词、分词作表语的比较
　　1、不定式、动名词作表语，.表示主语的内容。如：
　　My job is teaching / to teach English. (teaching / to teach English 是my job的内容)
　　Knowing who we are means knowing what we like to do.　（主表语要用同一种形式）
　　2、 分词作表语
　　记住：一些表示情感、情绪的动词，常用分词形式作表语。现在分词表示主语的性质特征，用过去分词表示主语的状态。常用动词：surprise (使某人吃惊)， surprising (令人吃惊)， surprised (主语)感到吃惊）类似动词有：excite (激动)，astonish (惊奇)，shock (震惊)，scare (惊恐)，　disappoint (失望)，move　（感动），
　　如：The movie is exciting. We are excited at the news.
　　3、 在seem / appear (似乎，好像)， prove　/ turn out (被证明是)， remain (仍然是，尚待)等连系动词后，可用不定式作表语。如：He seemed (to be ) very happy.

楼主好.! 现在分词.过去分词都可以在句中做定语.一般现在分词用作前置定语而过去分词.当然也有过去分词做前置定语的.而现在分词做定语的时候现在一般都已经构成一个新的单词.词性归类为形容词了. 1.现在分词: (1).现在分词可以做补语. 这种情况多与感官动词连用.比如:i saw him playing basketball yesterday. (2).现在分词可以做表语. 比如:the book is interesting. (3).现在分词可以做状语 比如:the student went into the classroom,singing and dancing. (4).还可以做独立主格结构(这个等下.) 2.不定式: 不定式可以在句中做主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语. 比如: 不定式做后置定语:he bought a house to live in.(不定式做后置定语,所修饰的词就是该动词或者该动词短语的宾语.) 做主语:to do that implies taking responsibility. it做形式主语,不定式放在谓语动词之后:it is important for modern young people to master at least two foreign languages. 做状语:to learn a foreign language well, you must make painstaking efforts. 作表语:the best way is to do that right now. 不定式还可以构成独立主结构.(等下说.) 3.过去分词. (1).过去分词做非谓语. a.及物动词的过去分词作表语,与句子主语是被动关系,表示主语的状态,既表示被动,又表示完成. 比如:the cup is broken. b.不及物动词的过去分词作表语,与句子主语是主动关系,表示主语的状态,只表示动作的完成. 比如:he is retired. c.有些过去分词作表语时,构成的谓语很接近被动结构. 比如:the city is surrounded on three sides by mountains. (2)过去分词作表语. 比如:the cup was broken by my little sister yesterday. (3)过去分词作定语. 作定语用的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词.及物动词的过去分词作定语,既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语,只表完成. a.过去分词用作定语,如果是单个的,常置于其所修饰的名词之前. 比如:we must adapt our thinking to the changed conditions. b.过去分词短语用作定语时,一般置于其所修饰的名词之后,其意义相当于一个定语从句,但较从句简洁,多用于书面语中. 比如:the concert given by their friends was a success. c.过去分词短语有时也可用作非限制性定语,前后常有逗号. 比如:the meeting, attended by over five thousand people, welcomed the great hero. d.用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非人的事物,这种过去分词在形式上虽不直接修饰人,但它所修饰的事物仍与人直接有关. 比如:the boy looked up with a pleased expression. (4).过去分词做状语. 比如:seen from the top of the hill, the city looks more beautiful to us. (5).过去分词还可以用作构成独立主结构.(等下说.) 3.动名词. 动名词在句中做主语、宾语和表语. 4.独立主格结构. 独立主格结构:with 宾语 宾补(宾补可以是形容词.副词.介词词组.现在分词.过去分词以及不定式), ......(省略为主句内容.) 独立主结构在句中一般做状语或定语. 比如:with so many people communicating in english everday,it will become more and more inportant to have a good knowledge of english. 本人也不是高手.肯定有不完全或者说没有提及的地方甚至会有错误.请楼主原谅.!