兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：（1）实验时，其中一步的操作如图1所示，这样操作的错误是________．（2）在探究

兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：
（1）实验时，其中一步的操作如图1所示，这样操作的错误是________．
（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变________；实验中应用了________的研究方法．
（3）实验中按如图2甲进行操作他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：________；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图2乙所示．利用该装置的优点是：________．

解：（1）由于原题1中的开始位置是在水平面上运动的，当其由水平面运动到斜面上时，其对斜面的压力发生了改变，即此时的摩擦力与物块在水平面上的情况没有可比性，故此时的错误操作是：没有拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动．
（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，即需控制接触面的粗糙程度不变，改变压力的大小，观察摩擦力的大小即可，这里采用了控制变量法．
（3）据图2左图可看出，由于很难保持木块做匀速直线运动，而且弹簧测力计相对眼睛是运动的，故此时测力计的示数不稳定；图2中的右图可以避免以上请况，即不需要使木板做匀速直线运动，容易操作，弹簧测力计相对眼睛是静止的．
故

好好学习下