本人是俄语生啊!!!!
俄语咋学好啊
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解决时间 2021-04-11 12:10
- 提问者网友:藍了天白赴美
- 2021-04-10 22:24
最佳答案
- 五星知识达人网友:青灯有味
- 2021-04-10 22:41
语言、语法、词汇是学习语言不可缺少的三个重要方面和组成部分。相对而言,俄语语法似乎难度要大一些,常常成为学生学好俄语的障碍。在课改俄语教材中,要求授课时淡化语法,语法隐形,这更加剧了学生对语法的恐惧心理,但是离开语法,无法自由潜词造句,更不能自如去写文章。在教学中我十分注重摸索俄语语法规律,破译俄语语法的奥秘,让学生发现规律后兴奋不已,学习语法的难题迎刃而解。
一、语音学习为语法打基础,做铺垫。
字母是学生们要学的第一项俄语知识,按照常理,教师要按书中给出的字母顺序去教授发音和拼读,而我教授字母时,尤其是无音字母,一定是按照这样的顺序:即а –я у –ю ы—и о—ё э—е。特别是前三对а –я у –ю ы—и这六个字母,一定要以这样的顺序去学习,同时要特别注意强调每一对对应关系,实行先入为主的原则,为以后的语法学习,设下第一处伏笔。
二、词汇学习为语法创造条件,布机关。
词汇的学习对于语法的学习很有帮助,在学习单词之后,教师要带领学生把单词一一分类,进行整理,以名词教学为例,把学过的词按性、数分类:1)ученик музей словарь дядя(папа) 2) сумка газета тётя дверь фамилия 3) окно поле упражнение имя等。等到学习语法名词的性时,可以告诉学生第一组词是阳性名词,学生可以很容易找出阳性所有词尾,第二组是阴性名词,第三组是中性名词。
三、句式学习多提示留悬念
在新版俄语教材中,有很多句式,在没有讲授语法的前提下,整体给出句子,例如:Здесь я учусь.(учусь是动词учиться的变位,是第二变位法) Они учатся.(учатся是учиться они人称的变位) У него есть брат.(у 是要求第二格的前置词)。教师的提示可能是学生记忆不十分深刻,但是学生头脑中会有印象,学习相关语法时,再拿出这些句子。学生会有似曾相识的感受,会降低教学难度。
四、语法学习破译的奥秘
俄语语法看似难以理解,实际是有律可循,这好像一件毛衣,找到一根线头,其余轻而易举便开了。 名词的变格,首先要回忆语言知识中的а –я у –ю ы—и的对应,除此之外,名词的每一个格都要按下列顺序:阳性:辅音,–й –ь,阴性–а –я –ь –ия ,中性 –о –е –ие –мя,下面破译俄语语法名词的变格。
1、名词单数第二格:阳性辅音结尾加–а ,请学生回答а与哪个元音字母对应,学生可以迅速回答-я,这时告诉学生:阳性单数二格-й和-ь结尾改-я,阴性-а 改-ы, 再回答-ы与什么字母相对,即-и,阴性:-я和-ь单数二格改-и。中性:-о改а,а与я相对,也就是说--е与-ие改-я。
2、形容词的变格
软变化的单数各格是去词尾加он的变格。如:синий, он的第二格是его。синий的第二格是去--ий变成синего。 он的第三格是ему,синий的第三格是去--ий变成синему。由此,形容词的软变化单数变格,学会了он的变格,其余信手拈来。
3、人称代词的变格
人称代词的变格,初学尤为头痛,可以让学生通过以往已经学过的十分熟悉的句式来记忆,如:У меня есть 中меня是я的二格,Меня зовут 中的меня是я的第四格。Его зовут中的его是он第四格。总之,在学过的句子中归纳可以大大减轻的学习负担。
背诵俄语单词的秘诀
有人复习单词,一开始就找本大部头的书背。其结果,单词没背牢,反而时间过去大半。阅读也因此受到限制。
这里介绍一个方法。虽说不上是最科学的,但还是有一定的科学性。 俄语学习
把复习单词分为两步:第一步,先记下单词的大概。所谓大概是指,单词的大概意思呀,大部分意项啊什么的。主要是照着考纲背。如果你找不到考纲,就背四级考纲。(方法见下)所用时间约1,2个星期。 俄语学习
第二步,找本好的单词辅导书,一个意思一个意思的巩固记牢。并要学会运用,记住搭配等,尤其是那些动词性强的名词,重要动词等,要学会造句---这对作文有好处。 俄语学习
下面就介绍快速记忆单词的方法
单词循环记忆法
人脑有一个特点,对某个信息要反复刺激才能记住。循环记忆法,就是基于这点。它的诀窍,就是二二循环,在不断的快速循环记忆中记牢单词。我国在五十年代广泛推广俄语时,就是采用这个方法来达到俄语速成的。 俄语学习
一般的人,在叫熟练掌握它后,能每小时记住100个单词。有的人还可以记住150个单词。而我的平均速度,达到225个。其具体步骤如下: 俄语学习
先根据自己的记忆力,将需背的单词分成若干组(为方便叙述,这里设为 a,b,c,d,....组),平均每组4-6个单词。当然,这也要依单词难易而定。若单词较长,或词义教多,则每组单词少一点;反之,多一些。俄语学习
然后: 俄语学习
(1)学习A组,学完后,复习A组一次。(关于如何记,见后注意事项)
(2)学习B组,再复习B组一次。
(3)把A、B组和起来复习一次。 俄语学习
(4)学习C组,复习C组。
(5)学习D组,复习D组。
(6)把C,D组和起来复习一次。
(7)复习A、B、C、D组一次。
(8)仿照前面七个步骤,学习,复习E、F、G、H组。
(9)把A、B、C、D、E、F、G、H组和起来再复习一次。
(10)再仿照前九个步骤,学习,复习I,J,K,L,M,N,O,P组。
(11)把A,B,C,........M,N,O,P 组再和起来复习。俄语学习
(12)按这种方法,学习,复习接下去的第17组---第32组。俄语学习
(13)然后把这32组单词和起来复习一次。 俄语学习
(最好把以上记忆程序在纸上画下来,促进理解) 俄语学习
这样,若以每组6个单词记,则学了32组192个单词。整个过程中,每个单词对大脑都刺激了7次。从而记得比较牢。
注意事项:
1)精力必须集中,否者效率很低
2)对于每个单词的字母组合及中文义,不必非得一次就记住(你也不可能办到),但要熟悉它们。在这个循环记忆法中,所有的单词是“看”的,而不是“记”的---不用记,很轻松的浏览单词就行。每次“看”单词,时间在2-5秒左右。 俄语词汇
3)整个记忆过程一般在一个小时内,否则,效率会下降。 俄语词汇
4)关于复习:
有关科学实验表明,当人脑第一次接触某个信息时,该信息在大脑里仅维持1毫秒的时间;第二次接触该信息,记忆维持1秒左右;第三次接触,维持一分钟左右;第四次接触,维持半个小时;第五次维持一、二个小时;第六次,维持七八个小时;第七次可维持十几个小时。若在第二天复习一次,则记忆可持续更久。俄语词汇
若以每“看”一次单词花时5秒记,则用以上方法在1个半小时内可把192个单词熟悉7次。且记忆效果良好。俄语词汇
记忆单词中,记忆占三分,方法占一分,而复习占六分。光学习,记忆而不复习,则劳而无功,甚至功亏一篑。建议白天复习后,晚上睡觉前再复习一次;第二天早上又复习一次,三天后再复习一次(或一个星期后复习一次)。这样才能记牢单词。 俄语词汇
再罗嗦一次,记忆单词本身是个艰辛的过程,无捷径可走,需要反反复复不厌其烦的复习-----这是记忆单词最重要的环节!
一、语音学习为语法打基础,做铺垫。
字母是学生们要学的第一项俄语知识,按照常理,教师要按书中给出的字母顺序去教授发音和拼读,而我教授字母时,尤其是无音字母,一定是按照这样的顺序:即а –я у –ю ы—и о—ё э—е。特别是前三对а –я у –ю ы—и这六个字母,一定要以这样的顺序去学习,同时要特别注意强调每一对对应关系,实行先入为主的原则,为以后的语法学习,设下第一处伏笔。
二、词汇学习为语法创造条件,布机关。
词汇的学习对于语法的学习很有帮助,在学习单词之后,教师要带领学生把单词一一分类,进行整理,以名词教学为例,把学过的词按性、数分类:1)ученик музей словарь дядя(папа) 2) сумка газета тётя дверь фамилия 3) окно поле упражнение имя等。等到学习语法名词的性时,可以告诉学生第一组词是阳性名词,学生可以很容易找出阳性所有词尾,第二组是阴性名词,第三组是中性名词。
三、句式学习多提示留悬念
在新版俄语教材中,有很多句式,在没有讲授语法的前提下,整体给出句子,例如:Здесь я учусь.(учусь是动词учиться的变位,是第二变位法) Они учатся.(учатся是учиться они人称的变位) У него есть брат.(у 是要求第二格的前置词)。教师的提示可能是学生记忆不十分深刻,但是学生头脑中会有印象,学习相关语法时,再拿出这些句子。学生会有似曾相识的感受,会降低教学难度。
四、语法学习破译的奥秘
俄语语法看似难以理解,实际是有律可循,这好像一件毛衣,找到一根线头,其余轻而易举便开了。 名词的变格,首先要回忆语言知识中的а –я у –ю ы—и的对应,除此之外,名词的每一个格都要按下列顺序:阳性:辅音,–й –ь,阴性–а –я –ь –ия ,中性 –о –е –ие –мя,下面破译俄语语法名词的变格。
1、名词单数第二格:阳性辅音结尾加–а ,请学生回答а与哪个元音字母对应,学生可以迅速回答-я,这时告诉学生:阳性单数二格-й和-ь结尾改-я,阴性-а 改-ы, 再回答-ы与什么字母相对,即-и,阴性:-я和-ь单数二格改-и。中性:-о改а,а与я相对,也就是说--е与-ие改-я。
2、形容词的变格
软变化的单数各格是去词尾加он的变格。如:синий, он的第二格是его。синий的第二格是去--ий变成синего。 он的第三格是ему,синий的第三格是去--ий变成синему。由此,形容词的软变化单数变格,学会了он的变格,其余信手拈来。
3、人称代词的变格
人称代词的变格,初学尤为头痛,可以让学生通过以往已经学过的十分熟悉的句式来记忆,如:У меня есть 中меня是я的二格,Меня зовут 中的меня是я的第四格。Его зовут中的его是он第四格。总之,在学过的句子中归纳可以大大减轻的学习负担。
背诵俄语单词的秘诀
有人复习单词,一开始就找本大部头的书背。其结果,单词没背牢,反而时间过去大半。阅读也因此受到限制。
这里介绍一个方法。虽说不上是最科学的,但还是有一定的科学性。 俄语学习
把复习单词分为两步:第一步,先记下单词的大概。所谓大概是指,单词的大概意思呀,大部分意项啊什么的。主要是照着考纲背。如果你找不到考纲,就背四级考纲。(方法见下)所用时间约1,2个星期。 俄语学习
第二步,找本好的单词辅导书,一个意思一个意思的巩固记牢。并要学会运用,记住搭配等,尤其是那些动词性强的名词,重要动词等,要学会造句---这对作文有好处。 俄语学习
下面就介绍快速记忆单词的方法
单词循环记忆法
人脑有一个特点,对某个信息要反复刺激才能记住。循环记忆法,就是基于这点。它的诀窍,就是二二循环,在不断的快速循环记忆中记牢单词。我国在五十年代广泛推广俄语时,就是采用这个方法来达到俄语速成的。 俄语学习
一般的人,在叫熟练掌握它后,能每小时记住100个单词。有的人还可以记住150个单词。而我的平均速度,达到225个。其具体步骤如下: 俄语学习
先根据自己的记忆力,将需背的单词分成若干组(为方便叙述,这里设为 a,b,c,d,....组),平均每组4-6个单词。当然,这也要依单词难易而定。若单词较长,或词义教多,则每组单词少一点;反之,多一些。俄语学习
然后: 俄语学习
(1)学习A组,学完后,复习A组一次。(关于如何记,见后注意事项)
(2)学习B组,再复习B组一次。
(3)把A、B组和起来复习一次。 俄语学习
(4)学习C组,复习C组。
(5)学习D组,复习D组。
(6)把C,D组和起来复习一次。
(7)复习A、B、C、D组一次。
(8)仿照前面七个步骤,学习,复习E、F、G、H组。
(9)把A、B、C、D、E、F、G、H组和起来再复习一次。
(10)再仿照前九个步骤,学习,复习I,J,K,L,M,N,O,P组。
(11)把A,B,C,........M,N,O,P 组再和起来复习。俄语学习
(12)按这种方法,学习,复习接下去的第17组---第32组。俄语学习
(13)然后把这32组单词和起来复习一次。 俄语学习
(最好把以上记忆程序在纸上画下来,促进理解) 俄语学习
这样,若以每组6个单词记,则学了32组192个单词。整个过程中,每个单词对大脑都刺激了7次。从而记得比较牢。
注意事项:
1)精力必须集中,否者效率很低
2)对于每个单词的字母组合及中文义,不必非得一次就记住(你也不可能办到),但要熟悉它们。在这个循环记忆法中,所有的单词是“看”的,而不是“记”的---不用记,很轻松的浏览单词就行。每次“看”单词,时间在2-5秒左右。 俄语词汇
3)整个记忆过程一般在一个小时内,否则,效率会下降。 俄语词汇
4)关于复习:
有关科学实验表明,当人脑第一次接触某个信息时,该信息在大脑里仅维持1毫秒的时间;第二次接触该信息,记忆维持1秒左右;第三次接触,维持一分钟左右;第四次接触,维持半个小时;第五次维持一、二个小时;第六次,维持七八个小时;第七次可维持十几个小时。若在第二天复习一次,则记忆可持续更久。俄语词汇
若以每“看”一次单词花时5秒记,则用以上方法在1个半小时内可把192个单词熟悉7次。且记忆效果良好。俄语词汇
记忆单词中,记忆占三分,方法占一分,而复习占六分。光学习,记忆而不复习,则劳而无功,甚至功亏一篑。建议白天复习后,晚上睡觉前再复习一次;第二天早上又复习一次,三天后再复习一次(或一个星期后复习一次)。这样才能记牢单词。 俄语词汇
再罗嗦一次,记忆单词本身是个艰辛的过程,无捷径可走,需要反反复复不厌其烦的复习-----这是记忆单词最重要的环节!
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- 1楼网友:一把行者刀
- 2021-04-10 23:03
学习俄语注意几点:
1,语法。死记硬背!可以多被课文,自然地了解语法。
2,发音。多读多说!提倡转换成第一思维思考,就是说想事情做事情强迫自己用俄语。
3,实习。多多沟通!务必把学来的东西及时的拿出来多练习,寻找合适的对象练习,对答。
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