急！！！语文好的或者文学高手进！！！

帮忙写两段话！我 实在是不知道怎么写了！急需！谢谢了！

题目：

2006年9月23日，中国孔子基金会的工作人员和孔子后裔在山东曲阜为孔子标准像揭幕。请你任选一角度以“走近孔子标准像”为开头写一段话。要求：表意相对完整，语言连贯得体，至少使用一种修辞手法，不少于50字。

（1）从自身修养性的角度写

（2）从孔子历史贡献的角度写

帮帮忙！谢谢了！

孔子所创办私学，规模最大，影响最深远，他的教育思想十分丰富。孔门弟子辑录的《论语》一书，是研究其教育思想的主要参考资料。孔子非常重视教育，认为对一个国家来说教育甚至比政令、刑律等更加重要和有效，提出了“庶、副、教”的理论；认为在人的成长和发展上，教育起着决定的作用。他最早探讨了人性问题，认为人的先天素质是相近的，个性差异是后天教育和习染的不同造成的，强调“行相近，习相远”。同时也肯定了教育的决定作用。在教育对象上，他提出了“有教无类”，即：无分贵族与贫民，也不分华夏与华夷诸族，立主扩大教育对象。他一生致力于通过教育培养士、君子和成人，就是能“修己为安人”的治术人才。因此在教育内容上特别重视伦理道德教育。所谓“子以四教：文、行、忠、信“和“行有余力，则以学文”，都说明了这一点。其道德教育的主要内容是以“礼”和“仁”为核心，以“孝悌”为基础的忠恕之道，强调克己复礼和“己所不欲、勿施于人”。他所使用的教材，既是他整理过的“六书”，包括《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。他反对学生“学稼”、“学圃”，这是其教育内容方面的缺陷，也是其历史和阶级局限的反映。孔子的教学思想包含着深刻的理论和丰富的经验，他所提出的教学原则和方法，至今仍有不少借鉴意义。他首创启发式教学法，第一个精辟的表述了启发式教学原则。“启发”一词即出自其“不愤不启、不悱不发、举一隅不以三隅反、则不复也”的名言。他也是第一个成功运用因材施教教学原则的教育家。南宋时朱熹称赞他说：“孔子教人，各因其材”。他主张学思结合，学行并重，要求学生学而时习，慎言敏行，言行一致，自省自克，改过迁善。他自己医生学而不厌，诲人不倦，以身作则，爱生忠诲，以德服人，深受学生爱戴。
孔子在封建社会被尊成为“圣人”，誉为“万世师表”。孔子一生的主要贡献在文化教育方面。一是他开创私人讲学之风，扩大了教育对象，积累了丰富的教育经验，提出了深刻的教育理论，成为我国古代教育思想的奠基人。二是整理“六书”，汉以后被尊为“六经”，在保存和传播古代文化典籍上也有着不可磨灭的功绩。... ...

走近孔子标准像，我顿时蓬发出思想中儒家学派的主想与精髓，深知我们思想形成的内在影响因素；

走近孔子标准像，追忆到孔子不辞辛苦，创办穷人的学堂，培养出众多春秋各国的精英。

走进孔子标准像，独有的文化内涵顿时让空气凝结了起来，孔子那学术严谨之态在标准像上显示清晰。那平静的眼神和慈祥的面孔仿佛在述说着儒学的博大精深。