阅读材料，回答问题。材料一：五千年来，无数华夏子孙，为了民族和国家的利益，不畏险阻，不计名利，扎扎实实地做着利国利民的好事，旗帜鲜明地维护着民族和国家的尊严。从文天祥到李大钊，从孙

阅读材料，回答问题。
材料一：五千年来，无数华夏子孙，为了民族和国家的利益，不畏险阻，不计名利，扎扎实实地做着利国利民的好事，旗帜鲜明地维护着民族和国家的尊严。从文天祥到李大钊，从孙子到焦裕禄、雷锋……无数志士仁人，英雄豪杰，他们胸有浩气，腹有人民；他们秉承爱国爱民的胸怀和志趣。他们是民族和国家的脊梁。
材料二：天安门广场国庆60周年大联欢，堪称世界之最的方队表演，精彩绝伦。所有动作全靠4000多名官兵移动、蹲立、摇动来呈现，每名官兵要换9种道具和3套衣服，做动作多达上万次。有的手臂和脸部被道具划伤，膝盖被地面磨破，关节肿痛更是“流行病”，但没有一人叫苦叫累，没有一人降低训练标准。为了熟记音乐节拍，许多战士将节拍写在道具、手臂上，训练时背，吃饭时背，睡觉躺在被窝里还在背，有的甚至连说梦话都在数着节拍……
（1）上述两则材料体现什么精神?其基本内涵是什么？（4分）
（2）运用《文化生活》的知识回答，我们在新的历史条件下怎样弘扬这种精神？（6分）

(答案→) 解析：第一问，根据对材料内容的阅读，回答材料共同体现的精神及其内涵。无数仁人志士秉承爱国爱民的胸怀和志趣，体现的是中华民族精神，内涵按课本内容回答即可。第二问，怎样弘扬这种精神，在第一问的基础上回答，如何弘扬中华民族精神，从发挥主心骨的作用、继承和发扬中华民族的优良传统、正确对待外来思想文化的影响、与时代精神相结合。

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