某小组同学通过实验研究导体的电阻与哪些因素有关.如图所示,他们在常温下将横截面积、长度不同的铁丝接入电路的MN两点间,利用电流表和电压表测量后计算出阻值,将数据记录在表一、表二中.
表一?铁丝
实验
序号横截面积S
(毫米2)长度l(米)电阻R
(欧)10.21.00.520.22.01.030.23.01.5表二?铁丝
实验
序号横截面积S
(毫米2)长度l(米)电阻R
(欧)40.11.01.050.34.51.560.42.00.5(1)分析比较实验序号1与4或2与6可得出的初步结论是:常温下,________
(2)分析比较________(选填“表一”或“表二”)的相关数据可得出的初步结论是:常温下,________.
(3)请进一步综合分析表一、表二的相关数据,并归纳得出结论.
①分析比较1与6、2与4或3与5的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下,________.
②分析比较1与6、2与4和3与5的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下,________.
(4)他们继续分析表一和表二的数据及相关条件,发现无法得到导体的电阻与材料的关系.为了进一步探究导体的电阻与材料的关系,需添加的器材为________(选填“甲”、“乙”或“丙”).
器材:导体甲????横截面积为0.2毫米2、长度为2米的铁丝
导体乙????横截面积为0.1毫米2、长度为2米的镍铬合金丝
导体丙????横截面积为0.3毫米2、长度为4.5米的锰铜丝.
某小组同学通过实验研究导体的电阻与哪些因素有关.如图所示,他们在常温下将横截面积、长度不同的铁丝接入电路的MN两点间,利用电流表和电压表测量后计算出阻值,将数据记录在
答案:2 悬赏:40 手机版
解决时间 2021-04-06 01:41
- 提问者网友:斑駁影
- 2021-04-05 21:27
最佳答案
- 五星知识达人网友:轻雾山林
- 2021-04-05 21:35
解:(1)从表中数据可知,1与4或2与6的材料相同,长度相同,横截面积不同,电阻不同,故而得到结论:常温下,导体的材料、长度相同,导体的横截面积越大,电阻越小;
(2)根据控制变量法,可知表一中的材料相同、横截面积相同,长度不同,可以探究长度与电阻大小的关系,从数据可知,长度越长,电阻越大,即常温下,导体的材料和横截面积相同时,导体的电阻与长度成正比;
(3)①从表中数据可知,1与6、2与4或3与5的电阻相同,比较发现它们的长度与横截面积的比值相同,故而得到结论:常温下,同种材料的导体,长度与横截面积的比值相同,电阻相同;
②从表中数据可知,1与6、2与4或3与5的长度与横截面积的比值越大,电阻越大,故而得到结论:常温下,同种材料的导体,长度与横截面积的比值越大,电阻越大;
(4)分析可知,导体丙的横截面积和长度与5的横截面积和长度相同,材料不同,故可用来探究材料与电阻的关系;
故
(2)根据控制变量法,可知表一中的材料相同、横截面积相同,长度不同,可以探究长度与电阻大小的关系,从数据可知,长度越长,电阻越大,即常温下,导体的材料和横截面积相同时,导体的电阻与长度成正比;
(3)①从表中数据可知,1与6、2与4或3与5的电阻相同,比较发现它们的长度与横截面积的比值相同,故而得到结论:常温下,同种材料的导体,长度与横截面积的比值相同,电阻相同;
②从表中数据可知,1与6、2与4或3与5的长度与横截面积的比值越大,电阻越大,故而得到结论:常温下,同种材料的导体,长度与横截面积的比值越大,电阻越大;
(4)分析可知,导体丙的横截面积和长度与5的横截面积和长度相同,材料不同,故可用来探究材料与电阻的关系;
故
全部回答
- 1楼网友:猎心人
- 2021-04-05 22:25
哦,回答的不错
我要举报
如以上问答信息为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息,可以点下面链接进行举报!
大家都在看
推荐资讯