招生宣传资料

小学毕业暑假期间学习初一课程的好处是什么？越吸引人越好！这是招生资料上用的。

一、开班说明:
　　巩固加深课本知识,拓展数学思维,提高英语听说读写能力,发展语文阅读作文能力,准备为明年的小升初择校提前大好基础.以小学教学大纲,教材为基础,以当年的小升初考试大纲为指导,结合往年的各类考试题目,对小学知识进行全面的系统复习,梳理知识脉络,建立知识框架,深化知识,突破难点,吃透考点,点拨应考技能,轻松学习,建立自信,从容挑战重点初中.

二、暑假集中学习的意义是什么？
　　拳不离手，曲不离口。如果经过一个暑假不学习，学生不仅容易遗忘知识，还可能变得懒散。根据在校一线老师的教学研究经验，同时参考了各种集训队的经验，发现集中时间有针对性地学习，其学习效果尤为明显。暑期班与春季班相比，其最大的一个特点就是集中性强。因此，暑期是一个改变状态、努力提高的最佳时机。

三、教学内容与教学策略
　　数学：在小学数学现行教材基础知识牢固的前提下，教授奥林匹克数学专题内容，将知识系统整理和扩展，分析解题思路，深入浅出的阐释计算原理，使学生能将所学的知识融会贯通，灵活运用，培养学生准确而迅速的计算能力，严谨有序的逻辑思维能力，丰富多彩的空间想象能力和方法灵活的解决问题能力，为了小升初做好准备。
　　语文：在小学语文现行教材基础知识牢固前提下，以中外经典范文为主，扩展文章阅读领域，在典型生动的语言环境里培养语言感知能力，拓展文章阅读理解能力，吸取文章精华，总结行文规律，通过作文实战训练，指导作文技巧，提高语文审美能力，探究能力及应用能力，不断提高语文写作水平。为了小升初做好准备。
　　英语：根据小学生的生理和心里特点以及发展要求，通过丰富多彩的听说读写教学活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使学生建立学习英语的信心，培养学生一定的语感和良好的语言，语调，语法基础，使学生形成初步运用英语进行简单日常交流的能力，为了小升初做好准备。

【培养目标】：
　　帮助即将准备明年小升初考试的现有五年级学生，实行三科一起学习的方式，使学生在新的学期学习中进步更快，成绩有更大飞跃。

【上课时间】：
　　一期班、7月14日—7月26日（7月20休息）二期班、7月28日—8月9日（8月3日休息）三期班、8月11日—8月23日（8月17日休息）
　　每次课为3小时,三期班的授课内容一样,报名时先以第一期班为准,待名额报满后,再进入第二期班报名.以此类推.每个时间段的班级均为6人起开班,如未达到开班要求的班级学员,可以就近选择达到6人的班级学习。