为研究酵母菌呼吸作用的类型及其特点，某学生设置了如下左图的实验装置。（1）实验装置中NaOH溶液的作用是。实验刚开始时装置内氧气充足，刻度管内的液滴将　，若将NaOH溶液换为蒸馏水

为研究酵母菌呼吸作用的类型及其特点，某学生设置了如下左图的实验装置。

（1）实验装置中NaOH溶液的作用是 。实验刚开始时装置内氧气充足，刻度管内的液滴将　 ，若将NaOH溶液换为蒸馏水，则刻度管上的红色液滴将　 。
（2）一段时间后，由于装置中的氧气不断消耗，酵母菌开始进行　 ，若此时将NaOH溶液换为蒸馏水，则刻度管上的红色液滴将　 。
（3）右上图表示酵母菌在不同氧浓度时，CO2释放量和O2吸收量的变化。当氧浓度达到　 时无氧呼吸开始表现最弱；当氧浓度为e时无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的　 倍。受上述装置的启发，某同学设计如下图所示的实验装置用以研究光合作用的效率，记录的实验现象如右下表：

（4）左图装置中放置NaHCO3溶液的作用是　 。
（5）液滴移动的方向是向　 （填左或右）移动。
（6）假设指示液滴每移动1cm相当于气体体积变化了2.24毫升，在标准状况下实验进行了30分钟后，植物体有机物将会增加　 毫克（2分）。

(答案→) 解析：）（1）呼吸作用产生CO2，为了排除CO2对检测的影响，加入NaOH溶液可吸收。酵母菌进行有氧呼吸消耗O2，所以液滴向左移。将NaOH溶液换成蒸馏水，酵母菌有氧呼吸消耗的O2量与产生的CO2量相同，液滴不移动。（2）氧气逐渐消耗，酵母菌开始进行无氧呼吸；无氧呼吸不消耗O2，但产生CO2，液滴向右移动。（3）从图中可以看出，氧气浓度为g时开始只进行有氧呼吸，无氧呼吸开始表现最弱；当氧气浓度为e时，氧气消耗量为3，CO2产生量为6，有氧呼吸消耗的葡萄糖为0.5，无氧呼吸消耗的葡萄糖为1.5，后者是前者的3倍。（4）NaHCO3能提供容器内CO2气体，并缓冲CO2浓度，维持容器中CO2浓度的相对稳定。（5）光合速率大于呼吸速率，容器内O2浓度增加，液滴向右移动。（6）30分钟后液滴向右移动了10cm，气体体积增加了22.4ml，即1mmol，换算成葡萄糖为1/6mmol，即30mg。

就是这个解释