为验证反射弧的组成与作用，某同学提出了一下实验思路：取蛙1只，捣毁该蛙的脑，将其悬挂起来。①用1%H2SO4溶液刺激该蛙的左后肢的趾端（如图），观察是否屈腿。②洗去H2SO4，再用

为验证反射弧的组成与作用，某同学提出了一下实验思路：取蛙1只，捣毁该蛙的脑，将其悬挂起来。

①用1%H2SO4溶液刺激该蛙的左后肢的趾端（如图），观察是否屈腿。
②洗去H2SO4，再用1%H2SO4溶液刺激该蛙的左后肢的趾端，测量该刺激与屈腿是否同时发生。
③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本，用电刺激直接刺激腓肠肌，观察其是否收缩。
④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞，在坐骨神经上是否能测量到电位变化。
（说明：实验条件适宜；实验中的刺激强度足够；屈腿反射属于屈反射）请回答：
（1）设计表格，并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。
（2）为了验证屈腿反射的反射中枢所在的部位，在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。

(答案→) 解析：本题考查的是动物神经调节知识。（1）①中反射弧完整且有适宜刺激，故能发生屈腿反射。②中因刺激转化为神经冲动及神经冲动在反射弧中的传导及传递需要一定的时间，所以刺激与屈腿不会同时发生。③中肌肉细胞在电刺激下产生兴奋，引起肌肉收缩。④中肌细胞的兴奋不能传递给坐骨神经中的细胞，因为两者之间是通过突触联系的，而突触中兴奋的传单向即只能从坐骨神经传向肌肉细胞。（2）欲验证神经中枢的位置在脊髓，将脊髓破坏，用1%H2SO4溶液刺激该蛙的后肢的趾端，观察是否发生屈腿反射，如不发生，则说明反射中枢在脊髓。【考点定位】本题考查兴奋在反射弧中的传导及传递知识，意在考查学生利用生物学知识对实验现象进行分析、推理并综合运用的能力。

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