学习最美孝心少年传递正能量（15分）2013年11月8日，“众里寻你”——寻找最美孝心少年大型公益活动颁奖典礼在中央电视台播出，全国约1.7亿观众收看。生动讲述了吴林香、王芹秀、高

学习最美孝心少年 传递正能量（15分）
2013年11月8日，“众里寻你”——寻找最美孝心少年大型公益活动颁奖典礼在中央电视台播出，全国约1.7亿观众收看。生动讲述了吴林香、王芹秀、高雨欣等10位“最美孝心少年”孝敬长辈、阳光向上、自立自强的感人事迹，通过塑造孝心少年的最美形象，将传承美德、发现感动、践行“中国梦”的主题贯穿始终，充分挖掘了新时期孝心少年的榜样力量。 “寻找最美孝心少年”颁奖典礼播出之后，在全社会引起强烈反响，获得广泛赞誉。社会各界纷纷表示活动传递了党和政府以及全社会对少年儿童的关爱，为时代提供道德坐标，彰显了国家电视台的责任担当与引导力。

（1）寻找“最美孝心少年”活动为什么会在全社会引起强烈反响？（9分）
（2）如果你校决定开展向“最美孝心少年”学习的活动，你建议应该开展哪些活动？（3分）
（3）孝心少年，感动你我；传递孝心，有你有我。请谈谈自己今后将以怎样的实际行动向最美孝心少年学习？（3分）

(答案→) 解析：（1）此题属于“为什么”的问题。材料中“最美孝心少年”，“美”指的是他们身上的优秀品质，材料中有所体现，比如：孝敬长辈、阳光向上、自立自强等，可以从传统美德、民族精神以及对社会的作用方面回答，“寻找”这一行动，用政府和社会舆论的力量来诠释责任，可以从责任、正义的角度回答。（2）此题旨在考查活动形式，比如：主题班会、演讲比赛、展牌展示等等。（3）如何向最美孝心少年学习，关键词“孝心”主要从孝敬父母、努力学习、师生关系等角度回答。

哦，回答的不错