如何让孩子学会“坚持”

如何让孩子学会“坚持”

1. 陪孩子一起
当你的孩子练习的时候，如果可以的话，陪在孩子身边。
不过，这不是让家长粗暴地干涉孩子，也不是让孩子成为一个离不开家长的人。
这么做的主要目的，是要让孩子感觉到家长给予了孩子关注，并且就在身边。
家长甚至没必要做过多的行为，就是和孩子待在一个房间里面就可以了。
2. 探索什么对孩子真正重要
尝试着进入孩子的内心，并且帮助孩子一起探索什么是真正对孩子重要的东西。
家长在帮助孩子寻找的时候，可以采用启发式的提问，这样会让孩子产生思考，进而明白自己究竟想要什么。
此外，还可以用问题的方式，让孩子意识到自己寻求帮助：“你看父母在这件事情上可以怎么帮助你呢？”
总之，家长需要记住，提问的目的是引导，具体的问题可以根据情况自己来决定。
3. 和孩子谈谈你的经历
如果总是讲大道理的话，孩子会觉得无聊，而且很难感同身受，甚至在时间长了之后，会产生逆反心理，感觉到烦躁。
家长可以讲述自己小时候没有坚持的经历，通过真实的经历来让孩子明白你为什么希望他避免放弃。
家长要确保这些经历听起来真实，而且是发自肺腑的感受，否则不仅不会感动孩子，反而会让孩子感觉这是家长在抱怨和批评自己。
当然，家长需要明白的一点是，这不一定百分百有用，如果孩子没有被打动的时候，也不要恼羞成怒，而是接受事实，并且尊重孩子的意愿。
4. 制定合理计划
在孩子对学习某项技能充满渴望，并盲目乐观的时候，家长需要保持一定的冷静。
并且通过一些方式，比如讲故事，让孩子明白学习并掌握一项技能，是一个需要花费不少精力和时间的过程。
这有助于让孩子产生一个合理且实际的预期，并且在遇到困难的时候，不会将问题人为放大，也不会让孩子感觉好像问题无法克服一样。
当孩子对学习有了一个比较现实的预期之后，家长要和孩子约定一个关于放弃的具体流程。这个流程可以是关于时间的，也可以是关于次数的。
比如，当孩子出现了不想学的想法之后，家长就应该按照事先的约定，告诉孩子：“我们已经说好了，当你感觉想要放弃的时候，必须要再坚持一个月，一个月之后，如果还是觉得想要放弃，那么就算了。”
这个“一个月”的时间，也可以替换为“上五次课”等。
总之，就是要让孩子有一个缓冲的期限，在缓冲期结束之前绝对不答应孩子的要求。
如果期限到了之后，依然没办法坚持的话，那就只能支持孩子的做法，毕竟再强迫下去也不会有好的效果。
避免孩子轻易放弃的重点在于，要让孩子知道，相对于能不能学成功，父母更关心孩子学的是不是自己真心想学的。
此外，父母会陪伴在孩子身边，帮助孩子弄清楚自己究竟想要学习什么，而且应该怎么学才能达成自己期待的目标。
至于具体如何克服困难，这需要让孩子运用自己的智慧来想办法，父母可以在身边指导帮助，但不能代替孩子。
家长不该察觉到了孩子的天赋，却最终用错误的引导，扼杀了孩子的天赋。