恐低综合症是什么

恐低综合症是什么

问题一：什么 恐低综合症 应该是害怕接近地面吧！问题二：美丽的吻阅读答案 终归 确切 持续 2.他顽强的意志力和斗志，以及耐力。
3.表达了患有“恐低综合症”的小孩对那个男孩的鼓励.他当时可能在想：他多伤心啊,我要安慰他,鼓励他.
4.是给九个手挽着手走向终点的身体或智力有缺陷的孩子们的.因为人们对他们所表现出来的同情和爱心由衷的赞叹,他们尽管身体或智力有缺陷,但心灵是完美的,意志是坚强的.
5.孩子们这种“身残志坚、不断进取且相助相爱”的精神，毫无做作，正是现今社会最弥足珍贵的，它留给我的不仅仅是震撼，更多的是永久的反思！
望采纳！！！！问题三：美丽的吻 患有恐低综合症的男孩为什么吻了一下跌倒的男孩? 应该是女孩吻了他说这会使你更好些。然后所有的生理有残缺的9个孩子手挽手一起走向终点！问题四：读了去尼日尼这篇课文你有什么感想 《美丽的吻》读后感
今天,我读了一个叫《美丽的吻》的故事.故事虽小,但含义却很深.
这篇内容的文章是在几年前,在西雅图残疾人的运动会上,9名参赛孩子都是残疾人.比赛中,一个男孩跌倒了,但他又坚强地站起来,可是又再次跌倒,他试着站起来好多次,可是结果都一样,他还是跌倒了,男孩哭了.而其他8个孩子听到哭声便停了下来,转身跑,无一例外.这时有一个患有“恐低综合症”的孩子弯下腰,在这男孩脸上轻轻吻了一下,然后这9个孩子手牵手走向终点.
这真是一个让人感动的故事.从“突然一个小男孩在跑道上跌倒了,他坚强地爬起来,再跌倒,他又坚强地爬起来……”这一句话中,我被这个男孩的坚强不屈所感动.他作为一名残疾人,都能不服输,面对困难能不屈不挠.想到我自己,一遇到困难总是半途而废,和这个残疾孩子一对比,我顿时觉得自己是那样的渺小.当我读到结尾处“体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟”这一句时,我也不禁为他们鼓起掌来.这些手牵手在跑道上的残疾孩童,哪是孩童啊?他们像天使一样,演绎着爱的序曲,他们的心灵多么美好,他们的精神多么可贵.
是呀!残疾人都能不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,他们自信的生活着,他们互相友爱着.而我们这些健全的人,又有什么好抱怨呢?我们应该怀着一颗感恩的心快乐的生活,感谢上苍赋予我们生命,感谢人世间的一切美好,在人生的跑道上我们要活出自己的精彩来.问题五：人教版四年级语文二单元试卷及答案 不知道你要的是哪里的版本，我这里有人教版的，希望对你有用。
第二单元达标测试答案
一、器重 奔驰 疲惫 捶背 僵硬 维持 迷惑不解 骨瘦如柴 善良
三、迷惑不解 梦寐以求 将心比心 走街串巷 狼吞虎咽 疲惫不堪
四、nàn jū jì zhòng juàn pù
五、1、不但……而且…… 2、无论……都…… 3、如果……就……
六、1、奔驰汽车被库伯先生派人来开走了。 2、杰克逊大叔把年轻人留在庄园里。
3、略 4、考试结束了，他首先（或第一个）走出教室。 5、教导使我受益。
七、（1） 己所不欲 （2）爱人者敬人者 （3）金石为开 （4）言必信
八、（一）1、（：“）（，）（，）（？”） 2、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 4、年老 俯 凶恶
（二） 1、确切 胜利 持续 将近 2、只要……就……
3、热泪盈眶 激动不已 持续不断 经久不息 鼓舞人心……
4、表达了患有“恐低综合症”的小孩对那个男孩的鼓励。他当时可能在想：他多伤心啊，我要安慰他，鼓励他。
5、是给九个手挽着手走向终点的身体或智力有缺陷的孩子们的。因为人们对他们所表现出来的同情和爱心由衷的赞叹，他们尽管身体或智力有缺陷，但心灵是完美的，意志是坚强的。