写一篇保护水资源的故事命题为水的故事,三百五十字左右

写一篇保护水资源的故事命题为水的故事,三百五十字左右

节约用水，保护水资源---读《神奇校车》之《水的故事》有感
终于可以读《神奇校车》这套书了！这套《神奇校车》是妈妈的同事李阿姨推荐，从网上邮购的，我刚开始听到书名时，还以为是讲有关车方面的故事呢!打开一看，原来是一套科普知识书，里面有丰富多样的科普知识，有追寻恐龙、地球内部探险、水的故事等等10个小故事。这正是我喜欢的内容，我太喜欢了。
今天，我读了《神奇校车》里面的《水的故事》。有关水的知识，以前我就知道一些，知道水是人类的生命之源，人类和动植物都离不开水，要保护水不被污染，知道水的三种形态变化：液态、气态、固态。
看了《水的故事》后，一下子有了见识不增的感觉。感觉自己好像也跟着弗瑞丝老师坐着校车飞上天去，又变得小小的，变成了雨滴，跌进了山间的小溪里，又进入了水库，穿过了混合池、沉淀池还有沙砾过滤池后，才进入了城市供水管里，沿着水管游进了学校的洗手间里，从水管里喷出来。真是一个漫长的经历，不过，在这过程中，我又学到了许多的知识。 知道了我们用的水，要经过混河池里加入明矾，水中的所有脏东西被明矾粘住后，就会沉淀下来，进入了沉淀池里，再通过沙砾过滤杂质后，流入城市水管线里，这时要加入一些氯的化合物，它可以杀死水中的病菌，还要加入一些氟化物，它可以防止牙齿龋齿，然后，才流进我们千家万户的。
通过这本书，让我很轻松地学到了这么多的知识，我还画了一幅画呢！
我还知道在地球上的所有水中，只有不到百分之一的水是我们可以饮用的淡水，我们的水这么来之不易，我们应该学会节约用水，保护我们的水资源！我们一起努力吧！

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