幼儿教师资格证考试面试 怎样说课

幼儿教师资格证考试面试 怎样说课

2015年以后，教师资格证面试考试形式都是试讲，不是说课

幼儿园教师资格考试大纲：
一、测试性质
面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，可参加面试。

二、测试目标
面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，主要包括：
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。
3. 有一定的技能技巧，能够恰当地达成保教目标。

三、测试内容与要求
（一）职业认知
1. 爱幼儿，尊重幼儿。
2. 对幼教工作有热情、有责任心。
（二）心理素质
1. 具有一定的情绪调控能力。
2. 乐观开朗、有自信心。
（三）仪表仪态
1. 行为举止自然大方，有礼貌。
2. 服饰得体，符合幼儿教师职业特点。
（四）交流沟通
1. 有较好的言语表达能力。口齿清楚，普通话标准，语速适宜，表达比较准确、简洁、流畅、有条理，有一定的感染力。
2. 善于倾听、交流，有亲和力。
（五）思维品质
1. 能正确地理解问题，条理清晰地分析思考问题。
2. 有一定的应变能力，在教育教学上表现出一定新意。
（六）了解幼儿
1. 具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。
2. 能通过观察来了解幼儿。
（七）技能技巧
1. 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
2. 具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。
（八）评价与反思
1.能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价；或能对自己的面试表现进行评价。
2.能根据评价结果提出进一步改善的意见。

四、测试方法
采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。
考生按照有关规定进行准备，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。

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你好！我刚参加了济南的初中信息技术的说课，具体的地方有具体的规定。具体要求是这样的：有面试、说课两个环节的测评。面试只要考察仪态仪表，举止行为，思维能力以及口头表达能力以及申请人的知识水平和教育学心理学知识的运用，申请幼儿园的还要根据评委要求进行弹奏、演唱、舞蹈和绘画、手工制作等技能的测评。说课主要考察综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和资源的能力，以及使用普通话、板书讲解的技能。 测评程序：先抽取说课顺序，然后根据这个顺序提前3分钟去抽取教育教学能力测试课题（就是你报的课程中的某一课），然后到准备室独立备课一小时。只能带没笔记的教材和笔，绝对不能带教参，当时我们考场就有个带教参的直接没收了。当然，你们幼儿教师的可能用的就是教参，你们教育局要求带什么就是什么了。准备完了就可以带着你写的说课稿和课本去参加说课和面试了。面试基本没问什么，都包括在自我介绍里了，不能说自己的姓名。最主要就是说课。说完了评委针对你的说课问你几个问题，很简单。 说的内容网上去找个模板，背过了到时候 直接往里套就行了。下面是我回答其他人的答案，给你参考一下。 1.说课时场地是借用一个学校的教室，当然有讲台、黑板。 2.说课时要站着说，可以适当加上手势。 3.准备说课稿时，不可以看自己之前准备的模版。不可以带进考场。但是你要背下来你找的模板，这样说课准备的时候就有材料了。 4.说课时是照着读，最好背一下，到时候显得熟练一些。可以一边讲一边看稿子。 5.说课时间一般是10-15分钟，最好提前演练一下，自己控制语速，保证整个说课稿讲完。讲到一半就喊停的情况我自己没遇见。 6.既然是现场抽取当然不能准备ppt等多媒体材料。 7.初中信息技术说课没有什么技巧，就是按模版往里套。网上有初中信息技术说课稿模版，主要内容都差不多，就几个模块。很简单。

面试的时候会给你一定的时间设计课程。说课只用把你设计内容说清楚就好了。