工之侨献琴阅读答案

阅读短文，完成问题。工之侨献琴　　工之侨得良桐焉①，斫（zhu$，砍削）而为琴，弦而鼓之，金声而玉应②。自以为天下之美也。献之太常③，使乐工④视之，曰：“弗古！”还之。　　工之侨以归。谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆（zhu4n，雕刻文字）工，作古窾⑤焉；匣而埋诸土。期年（一周年。期，j9），出之，抱以适市。贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。乐官传视，皆曰：“希世之珍也。”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣！而不早图之⑥，其与亡矣⑦！”【注释】①工之侨：名字叫做侨的技艺工人。良桐：上等桐木，即泡桐，木质疏松，轻而不曲，是制乐器的好材料。②金声而玉应：古代奏乐，用钟（铜合金）发声定音，用玉磐收韵。这里形容琴声达到相当完美的程度。③太常：官名，掌管宗庙礼仪，兼掌选试博士。④乐工：指王宫里掌管工艺的人。⑤古窾：古代款式。这里指在器物、乐器上雕刻某地某年某时所造的字样。⑥而：假如。图之：考虑设法改变这种现象。⑦其：语气词，表示推测，可译为“恐怕”“大概”等。“与”字后省略“之”。阅读提示同是一张琴，却得到两种完全不同的待遇。本文开始一段，写主人想做出最美好的琴，献给朝廷，得到的回答是“弗古”，被退了回来。后来，他注重加以包装（作“断纹”、“古款”、“埋诸土”），一年后抱到市场去卖，被人以一百两金子买走，献上朝廷，都说：“世上少有的宝物啊！”文章最后发出感叹：“岂独一琴哉？”现实中的确常有这样的怪事。好与不好，要合乎某些人所定下的标准。按照这个标准。进行各式各样的包装；从而助长了不重实际、弄虚作假的风气。同时，本为“金声玉应”的良琴，却无人问津，还被斥责为“弗古”，一些出类拔萃的人才不能发挥自己的才能，却受到压制和打击，不是和这张良琴同样的命运吗？（1）解释加粗的词，并说明用法不相同的是哪个词。弦而鼓之________________匣而埋诸土________________（2）具体解释句中的“诸”“焉”二字。谋诸漆工________________断纹焉________________（3）下面各句中加粗的“之”各指代什么？请具体指明。献之太常________________“弗古！”还之________________期年，出之________________而不早图之________________（4）翻译各句，补出各句中省略的词。①献之太常________②工之侨以归________③抱以适市________④其与亡矣________（5）翻译以下各句。①易之以百金，献诸朝。________________________________________________②悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣！________________________________________________

答案：解析： （1）“弦”，安上琴弦　“鼓”弹奏　“匣”装在匣子中　用法不相同的是“鼓”。点拨：“弦”这里是名词作动词，安上琴弦；“匣”也是名词作动词，装在匣子中，而“鼓”则是动词，弹奏。（2）“诸”兼词“之于”“之”代琴，“于”向。“焉”等于“于之”即，“在琴上”。（3）琴　工之侨　琴　这种现象（4）①把琴献给太常。②工之侨把琴带回家。③工之侨抱着（琴）到市场上去。④恐怕要与（这种风气）一起灭亡。点拨：文言中的省略现象，可以省略主语，宾语，如②中③中都省略了宾语“琴”；③中还省略了主语（工之侨）。 （5）①拿着百金买这张琴，把它献到朝廷上。②这个世道真是可悲啊！难道只是一张琴吗？没有什么不是这样啊！

这个答案应该是对的