阅读下列文字.回答问题. 父亲的口琴杨献平 初夏山野.翠绿妖娆.与妻儿再次回到南太行老家.

阅读下列文字.回答问题. 父亲的口琴杨献平 初夏山野.翠绿妖娆.与妻儿再次回到南太行老家.

答案:1．CD 2．示例：（1）运用夸张的修辞手法，“寸断柔肠”“惊雷横冲”“潮水奔淌”等，极写乐声传达出的悲怆、挚爱、绝望和生死离别相交织的强烈情感。　 （2）运用通感（或比喻），用“乘青草沿坡下滑”“泉水浸岸，风吹花开”的视觉形象写听觉上的音乐，传神地写出了音乐的平缓之状，形象可感。　 （3）句式整、散结合，在散句中运用“悲怆与挚爱，绝望与生死”“如……，如……”整齐的句式，语言错落有致，生动典雅，具有韵律美。（答出两个角度即可。如有其他角度的赏析，只要言之有理即可酌情给分。） 3．（1）有丰富的精神要求：虽不识字，却吹得一口动听的口琴，时刻用乐声恰切地表达内心情感。　 （2）勤劳：在山野劳作了大半年。　 （3）坚韧：木讷，本分，孤独，忍耐和吞咽着生活的苦难。　 （4）慈爱：对儿子充满深深的眷恋；宠爱孙子，任孙子糟蹋自己珍爱的口琴。（意对即可） 4．（1）从父亲的角度：表达了父辈对晚辈的慈爱和眷念。　 （2）从“我”和妻子的角度：表达了儿女对父辈的理解和感恩。　 （3）从农民的角度：表达了农民丰富的内心精神和思想要求，以及他们过人的能力与智慧。（意对即可）

我明天再问问老师，叫他解释下这个问题