苏教版语文伴你学《春之怀古》阅读题答案（明天要交,quickly~）

苏教版语文伴你学《春之怀古》阅读题答案（明天要交,quickly~）
春天必然曾是这样的：从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥.
那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯.一声雷,可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起,每一颗柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号.反正,春天就是这样不讲理、不逻辑,而仍可以好得让人心平气和.
春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北方千宅万户的屋梁受风欺、雪扰自己温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢.然后,然后有一天,桃花把所有的山村水郭都攻陷了.柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师,因为长期虔诚的企盼祈祷而美丽起来.
而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子在放风筝时猛然感到的飞腾,一双患风湿痛的腿在猛然间感到的舒活,千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱的手所猛然感的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声音为这季节命名——“春”.
鸟又可以开始丈量天空了.有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度.而所有的鸟全不是数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字.
所有的花,已交给蝴蝶去数.所有的蕊,已交给蜜蜂去编织.所有的树,已交给风去纵宠.而风,也早已交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询.
春天必然曾经是这样,或者,在什么地方,它仍然是这样的吧?穿越烟囱与黑森林,我想走访那踯躅在遥远年代中的春天.
1、第一段中划线部分是按什么顺序写的?在文中起到什么作用?
2、第二段中加点的哭、急、吟三个词各用拟人手法表达了什么含义?
3、第四段中划线的句子分别从那几个方面写了春的来临?

一“冷面”是铺满地面的冰冷的积雪,“花面”是部分积雪融化以后剩下的零零落落斑斑驳驳的积雪,“歌”是雪融化而成的流水.
二因为春天的雷无端地惹哭满天的云,杜鹃鸟斗急一城的杜鹃花,风吹飞漫天的柳絮.
三作者相信以前的春天是这样的,但由于时代的变迁,很多地方的春天已失去了这样的韵味,只有没被开发的地方也许还保留着春天的这种原始而古老的韵味.
四C E （A没有写全过程.B仔细分析,本文的思路是十分严密的.D通过这些表明春天在不知不觉中到来.）