以“润物细无声”为题的记叙文

以“润物细无声”为题的记叙文

夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望着深邃的星汉灿烂的夜空。这常能引起我遐想的景色，而今我竟一点也不感兴趣。此时，使我陷入深思的，倒是开学不久发生的一件似乎微不足道的小事，可它却使我羞愧，乃至猛醒。

　　记得那是开学第二周的星期一，轮到我卫生值日，中午，我这个“篮球迷”玩得满头是汗，直到预备铃响了，才匆匆走进教室。坐下来后，抬头一看，黑板还没擦呢，于是赶紧上前“利索”地擦好黑板。这时上课铃响了，忙乱中，我随手将黑板擦往黑板槽内一撂，转过身就走，不料黑板擦“啪嗒”一声掉下来。我哪管得上把它拣起来，若无其事地回到座位上。

　　我刚坐定，语文老师跨进了教室。班长洪亮地喊了一声“立正”，同学们都“唰”地一下站了起来。咦，怎么啦？语文老师刚跨了两步就站定了，他那双眼盯着地上什么东西，眉头蹙了一下。我好奇地伸长脖子，随着老师的视线一望，哟，那不是一只黑板擦吗？我心想：糟了，常常抓住“小事”做文章的语文老师，这下可要在我身上做一番文章了。我不由自主地低下了头，等着挨批。只见老师紧走几步，把备课笔记往讲台上一放，转过身子，弯下腰，轻轻地拣起黑板擦，用嘴吹去上面的泥灰，又轻轻地端放在黑板槽内，然后回转身，用严肃的目光在我们全班同学脸上扫视了一下，随即向贴有卫生轮值表的西墙走去。我只感到脸上一阵火辣辣的，头垂得更低了，就怕他发现我的窘态。这时他朝表上一瞥，又回到讲台前，摆了一下手，招呼我们坐下。出乎我意料之外，老师并没有厉声斥责，只是又一次用目光扫视全班，似乎要从某个同学脸上搜寻出什么来，这样的沉默，足足有一分钟，然后才象往常一样，以抑扬顿挫的语调开始了讲课……

　　“此时无声胜有声。”这一分多钟，我觉得那么长，似乎尝够了羞愧的滋味。语文老师那目光，使我又一次领悟到了“老师”这两个字的丰富内涵；老师的沉默，反似警钟在我耳际响起，使我猛醒。爱护公物，要从小作起！

　　夜更深了！窗外下起了绵绵细雨，我不知怎的想起了杜甫《春夜喜雨》的诗句：“随风潜入夜，润物细无声。”