{1}精读细读，归纳概括——用一句话概括《珍惜无价的自尊》这一课第14页第二自然段“有时……与人于己都不利”的主要内容。2分{2}联系实际，掌握知识——在你的人生经历中，你一定有过

{1}精读细读，归纳概括——用一句话概括《珍惜无价的自尊》这一课第14页第二自然段“有时……与人于己都不利”的主要内容。2分
{2}联系实际，掌握知识——在你的人生经历中，你一定有过令人难忘的维护自尊或被人尊重的事例，请试举一例。2分
{3}运用知识，分析问题——有人说，自尊和虚荣并没有本质上的区别。分析这个问题，我们可以运用到《珍惜无价的自尊》这课的哪些知识？6分
{4}课后盘点，反思总结——学习了《珍惜无价的自尊》这一课之后，请你结合自身的实际谈谈收获。3分要正确对待别人的议论与批评。

(答案→)要正确对待别人的议论与批评。 解析：（1）侧重考查教材基本知识，难度不大，学生在准确把握教材的基础上不难作答。但必须对教材的内容非常熟悉。（2）体现本题的生活性和实践性，学生结合生活实际不难作答。注意不偏题。（3）本题考查自尊和虚荣的区别。自尊是对自己负责，追求的是踏实。虚荣是为自己化妆，追求的是表面的荣耀和光彩。（4）对于学习教材的收获，我们通常可以从知识、能力、情感三个角度思考。知识可以围绕本科自尊的相关知识点谈论。能力可以从与人交往的生活技巧谈起。情感可以从内心的感受谈论。

正好我需要