虽有佳肴告诉我们一个怎样的道理

虽有佳肴告诉我们一个怎样的道理

本文主要论述了教学相长的道理。
学习是无止尽的，只有深入思考，反复实践人们才能明白自身知识的不足，才会不断学习进步。因此，教育别人也能增加自己的学问，教育学是互相促进的。
亲，爱屋及乌，给ME最佳吧么么哒

1、学是第一位的，不学，则无法获得知识，也无法知道自己的不足，也就没有完善自己的机会。 2、“教学相长”还意味着学习中的互动和交流。有时候，可以采用教的方式学习。

学习是无止尽的，只有深入思考，反复实践人们才能明白自身知识的不足，才会不断学习进步。因此，教育别人也能增加自己的学问，教育学是互相促进的。亲，给我好评吧！（求采纳）(^.^)

本文主要论述了教学相长的道理。 本文在论述时先以“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也” 作比引出“虽有至道，弗学，不知其善” 进而 又从教与学两个方面加以说明，最后归结到“教学相长” 这个结论。

本来有一道题我绞尽脑汁才做出来，这时让我给剔人讲却无论如何也想不出来还要自己理解理解才能讲，面过给他人讲题让我对这道题的印象更加深刻。从而也增长了我的知识。? 麻烦采纳，谢谢!