“揠苗助长”事与愿违，“庖丁解牛”则事半功倍。16.“揠苗助长”的错误主要在于A.没有用联系的观点看问题B.忽视了人的主观能动性、创造性C.夸大了人的主观能动性，忽视了规律的

“揠苗助长”事与愿违，“庖丁解牛”则事半功倍。
16.“揠苗助长”的错误主要在于
A.没有用联系的观点看问题
B.忽视了人的主观能动性、创造性
C.夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客观性
D.夸大了客观条件对主观能动性的制约作用
17.“庖丁解牛”之所以事半功倍，从哲学上看是因为
A.他尊重规律，能在事物的运动中把握规律
B.他发挥了主观能动性，利用规律为人类谋福利
C.他能够用发展的观点看问题
D.他具有创造性思维，认识了一切规律
18.两个寓言故事所反映出的不同结果共同说明
A.物质决定意识，意识对物质有巨大的反作用
B.人具有主观能动性，可以自觉地利用和创造规律
C.实践决定认识，认识对实践具有反作用
D.发挥主观能动性必须以尊重规律为基础

解析：16. “揠苗助长”的故事启示我们：禾苗的生长有其自身的客观规律，而“揠苗助长”的行为则违背了事物自身发展的规律性，错误地发挥了人的主观能动性，故C项符合题意。17. B、C两项不能构成题干要求的原因。D项中“认识了一切规律”的说法是不正确的。正确答案应为A项。18. A、C两项的说法均不符合题干要求的规定性，B项的说法是错误的，所以正确选项为D项。