考场是检测我们学习成果的场所，有些同学进考场时感到紧张，此时进行深呼吸有助于缓解紧张情绪请结合生物学知识来回答有关问题：（1）走进考场，某同学出现了心跳加快、面红耳赤的紧张现象，

考场是检测我们学习成果的场所，有些同学进考场时感到紧张，此时进行深呼吸有助于缓解紧张情绪．请结合生物学知识来回答有关问题：
（1）走进考场，某同学出现了心跳加快、面红耳赤的紧张现象，这是机体中肾上腺素 （激素）分泌增加的缘故．该同学自信地做了一个深呼吸，感觉轻松了许多．在吸气过程中，该同学的膈肌收缩 ，位置下降，胸腔容积增大 ．
（2）削铅笔时，手不小心被刀子割破，皮肤内感受器产生的神经冲动传入脊髓 中的特定反射中枢后，迅速将手缩回；一股钻心的痛觉随之而来，痛觉形成的部位是大脑皮层 ．
（3）考试开始后，同学们冥思苦想，奋笔疾书，参与这一过程的神经中枢主要有躯体运动中枢、语言和视觉中枢 （至少答出2个）等．听到考试结束铃声，停止答卷，这一过程属于复杂（或条件） 反射．

解析：人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节．神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节．在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经---体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．

这个解释是对的