好想好想走会神作文600

好想好想走会神作文600

1.首先,要真实.2.多用个种修辞方法.3.开头结尾要精彩,例1)首尾呼应.2）结尾用省略意味深长.等4.多用形容词,拟声词等.

那一次，我走神了 “铃铃铃……”伴着清脆的铃声，我们迎来了第二节课——语文课。 当同学们刚刚准备好课前准备时，身穿白衣的语文老师已经走到了讲台上。开始讲课了，课堂上，老师讲得栩栩如生，同学们也听得津津有味。 而我听着听着，心就不知飞哪儿去了。我呆呆的望着黑板，可却在想：今天是星期五，嘿嘿，我又可以玩一会游戏了（虽然连续上十六天课，但爸爸还是允许我一周玩一次电脑游戏的），作业嘛，可以明天再做。我越想，心飞得越远，老师讲的课我也就完全没有听进去。这时，随着老师叫着我的名字，我茫然地站了起来，看着老师发呆。同学们向我投来了异样的眼光，这时的我才回过神来。此时尴尬的我，内心也是无比的自责。老师轻轻的一句：下课到我办公室去一下。更是让我忐忑不安。 下课了，我鼓足勇气，走进了办公室。一到办公室，看到老师那灿烂美丽的笑容却挂在脸上，我心里打起了鼓。俗话说：笑官打死人。老师会不会就是那不折不扣的美丽的“笑官”呢。她一定会罚我做作业做到没时间吃饭，没时间睡觉，直到手软，爬下为止。天哪，这下我可是死定了！容不得我多想，老师发话了：“今天上课走神了吧！”“嗯”我胆怯的低头回答。“今天的课听懂了吗？”我摇摇头，不敢说话。老师好像知道似的，打开了早已准备好的书，耐心的给我讲了起来。哈哈，原来老师不但美丽，而且很温柔哦。走出办公室，我感到非常的轻松，因为老师今天不但给我讲了今天的课，我还得寸进尺的问了我以前不会做的。但我也很想对老师说一句：对不起，老师，都是我上课不好好听，占用了您宝贵的休息时间！ 如果我驾驶着一艘帆船，那老师就是旁边的灯塔，她照亮着前方的路，指引着我们的前进地方向