下列三图分别表示基因的结构示意图和利用基因工程培育抗虫棉过程示意图。请据图回答下列有关问题：（1）图C中的目的基因为（A.几丁质酶基因、B.Bt毒蛋白基因、C.病毒外壳蛋白基因、）

下列三图分别表示基因的结构示意图和利用基因工程培育抗虫棉过程示意图。请据图回答下列有关问题：

（1）图C中的目的基因为 （A.几丁质酶基因、B.Bt毒蛋白基因、C.病毒外壳蛋白基因、）
（2）在获得抗虫棉过程中， 是基因工程的核心。构建获得的II包括复制原点、 、 、目的基因、标记基因等。最后，检测基因工程是否成功：首先检测棉植株染色体的DNA上是否插入 ，其次，检测目的基因是否转录出 ，最后检测目的基因是否翻译 _。还可进行个体生物学水平检测，方法是 。
（3）[III]是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析，该植株含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交产生F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的 。
（4）此过程引起的生物变异属于 。（10分）①（1）B（Bt毒蛋白基因）

(答案→)（10分）①（1）B（Bt毒蛋白基因） 解析：图示①为目的基因与运载体结合，需用同一种限制酶切割，产生的黏性末端可以通过碱基互补配对而结合；图示②为导入重组质粒，棉花细胞为受体细胞；③为重组细胞长成棉花植株，在棉花植株中，目的基因得以表达。含有目的基因的个体为杂合子，连续多代自交获得纯合子。因目的基因转录形成的信使RNA为“－AUGGCUUCUUUC－”对应的前三个氨基酸序列为：甲硫氨酸—丙氨酸—丝氨酸。基因工程中最关键的步骤是基因表达载体的构建，基因表达载体包括目的基因、启动子，终止子，标记基因，复制原点等。基因工程的原理是基因重组。

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