读下面一段文字，修改①②③处的病句。（3分）翻开我们的《初三·五班志》，你可以看到，①“中考”是最高频率出现的一个词，而“希望”“彷徨”“不安”种种心情则可以从字里行间流露出来，那

读下面一段文字，修改①②③处的病句。（3分）
翻开我们的《初三·五班志》，你可以看到，①“中考”是最高频率出现的一个词，而“希望”“彷徨”“不安”种种心情则可以从字里行间流露出来，那是只可意会不可言传的。班志上面，栩栩如生地展示着课堂上的每个细节，你会发现，②任何一个细节都不能逃不过小作者的火眼金睛。老师那可敬的形象也随着故事跃然纸上：和蔼可亲的陈老师，[来源:中.国教.育出.版网]治学严谨的林老师，恨铁不成钢的罗老师……在老师们的眼里，③我们都是未来的希望，因为他们甘为我们呕心沥血。①“中考”是出现频率最高的一个词。（语序不当） ②任何一个细节都逃不过小作者的火眼金睛。（否定词使用不当） ③我们都是未来的希望，所以他们甘为我们呕心沥血。（关联词使用不当）（3分。第个1分）

(答案→)①“中考”是出现频率最高的一个词。（语序不当） ②任何一个细节都逃不过小作者的火眼金睛。（否定词使用不当） ③我们都是未来的希望，所以他们甘为我们呕心沥血。（关联词使用不当）（3分。第个1分） 解析：可联系答.案.网客服索取。

我也是这个答案